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| • #跟帖# 有道理。 [腦筋急轉] - 玄野(0 bytes ) 2010-06-14 | |
| • #跟帖# 數學工具和物理圖景的對位，是大科學家的境界。流連於圖景，不過小聰明；隻限於工具，不過工匠而已。 [腦筋急轉] - 玄野(0 bytes ) 2010-06-11 | |
| • #跟帖# 如果是現實中的江湖，的確應該學習，怕的是這江湖隻限於遊戲之中。耗費了這多生命，可能虧了。 [腦筋急轉] - 玄野(0 bytes ) 2010-06-11 | |
| • #跟帖# 不必在意用詞。其實我的意思也是通過這樣的直觀分析方法了解方程組的物理含義，而不是主張各種雜耍絕活。 [腦筋急轉] - 玄野(240 bytes ) 2010-06-09 | |
| • #跟帖# 敬請指教。 [腦筋急轉] - 玄野(0 bytes ) 2010-06-09 | |
| • #跟帖# 關鍵是要傳授各種思維方式，而不是解題方法。包子好吃不在整齊的褶上，而在看不見的餡裏。 [腦筋急轉] - 玄野(0 bytes ) 2010-06-08 | |
| • 兩個牧羊人的難題－－理解一下奧數教育的罪惡與愚昧 [腦筋急轉] - 玄野(15549 bytes ) 2010-06-07 | |
| • #跟帖# 簡單了點。 [腦筋急轉] - 玄野(0 bytes ) 2010-05-19 | |
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