也說數學

據說大公司蜂擁到MIT招學生，一般隻青睞兩個專業的：純計算機（6C), 或者math for computer science (18C).  很多投資公司，谘詢公司都喜歡招學這兩個專業的。 這兩個專業有幾門必修課非常難，都是對數學要求極高的。  那麽孩子怎麽從小提高數學？ 怎麽知道將來能進MIT，能handle這麽難的課程？  答案有一個：讓孩子自己領悟，家長不要騷擾孩子。  其實很多家長這個那個，說如何輔導孩子，其實你們那套都太老了。 讓你們自己去學MIT那兩個專業，你們基本上堅持不下來。  孩子自己琢磨，在學校和老師交流過程比結果重要。 也許他們會走很多彎路， 也許他們自認為得意的解題方法家長認為笨的要命！ so what?  多zigzag孩子有一天會突然醒悟，啊！ 原來題還可以這麽解！ 孩子自己的領悟，比家長強迫領悟要強上一萬倍。  家長強迫的孩子通常是被動的接受，被動的接受很容易就忘了。 這跟逆反心理有很大關係。

結論：讓孩子自己探索，和老師同學一起探索。  如果家長放下身段和孩子一起探討和不是所謂的“教育”，說不定效果會不錯喲！

所有跟帖： 

• 這麽說我們甩手的笨媽也會有春天？LOL。 -籬笆08- ♀ (0 bytes) () 07/27/2016 postreply 14:25:34

• 大學了，家長都不會再插手了吧？ -yikedashu- ♀ (0 bytes) () 07/27/2016 postreply 14:30:20

• 前麵那個，孩子自己去試數學的感覺，應該不要急著告訴他所謂自己更高明的辦法。 -tibuko- ♂ (0 bytes) () 07/27/2016 postreply 15:43:09

• 如果孩子的數學一直處於“笨”的狀態，是沒有機會進MIT的 -ca981- ♂ (125 bytes) () 07/27/2016 postreply 17:39:15

• +1 -WISEBAO- ♀ (69 bytes) () 07/27/2016 postreply 18:48:07

• 你說我麽， LOL -jingzhumama- ♀ (0 bytes) () 07/27/2016 postreply 19:21:48

• 你是這個壇很有遠見的家長，我們中國孩子最缺少的新思維、創造性，太多跟隨思維和複製性。 -小團圓- ♀ (0 bytes) () 07/28/2016 postreply 05:14:33