既然沒用就不要講了，保持好的關係很重要。不知道俺是不是也是這類人，那時候沒這一說，俺自己是讀研究生的時候才開始努力的

從小到大學畢業都是混的，很不喜歡簡單重複的作業，也不強迫自己做不喜歡的事

俺很喜歡數學，很小就自學完初中高中數學，不僅本年級，甚至高年級都會來找俺問問題，俺其實沒啥準備，他們問的時候，俺才開始看題，然後現場馬上給出解題思路。

自己所上年級的老師要求的數學物理作業，俺還是會做的。別人大量做額外題的時候，俺是不做的，最多別人題目不會了，拿到俺麵前，俺就掃一眼說說想法而已。化學，俺不喜歡，就作業都不好好弄。政治語文更是，俺這2門課屬於成績比較差的，不是俺沒那個能力， 俺的記憶力其實挺好，但就是反感，所以完全不弄，聽之任之。

大學的時候，平常看雜書，每門功課期末時隻給自己2小時時間複習，不追求最好，隻追求最有效, 成績不是最好的，但也算是好的一波

讀研開始，終於覺得這輩子不能這麽混了，所以，才開始正視學習這事