評論: 很多人選擇留學，中國的大學教育究竟有何大問題

中共國教育出來了西岸影，隻影，八戒，長劍，這就是中共國教育的問題？連最基本的誠信和言行一致都沒教育會，這教育有多大問題，不是從學習的專業角度上能解決的。師者，傳道，授業，解惑也。結果現在就精簡成了拿份兒工資幹份活兒的普通職業，你說問題出在哪裏？為什麽出了這麽多口是心非，首鼠兩端，撒謊成性的人群，那是他們的長輩，生活環境賦予的，老師也沒幫他們解惑，傳道，自然就成了他們現在的樣子，因為跟他們原生環境影響出來的一樣，沒人幫他們矯正他們原生環境帶給他們的初始感受。人就是一張白紙，學會什麽學不會什麽都要靠後天教育。教育的人要是沒這個素養，原生環境要是汙染的，那就沒戲了。最可怕的是揣著明白裝糊塗的，好壞不分的唯利是圖之輩，那就完全沒戲了，有人教都沒戲，他們不會學習好的，拋棄壞的，因為他們的好壞是非觀，跟正常人不一樣。

中國人這山望著那山高，他們根本不了解美國高等教育

留學的原因最主要是因為英語是強勢語言，世界上90%的科技文獻是翻譯成英語，亞洲國家普遍學習英語是為了彼此交流，因為很多有殖民地曆史，英語就是遺留資產。
這個概念新聞周刊在本世紀初就觀察到了，亞洲人學英語並不一定是為了與西方交流，而是彼此交流。
那麽掌握英語就是需要的，有利於職業選擇，留學就是捷徑。
再一個因素就是因為文化原因，競爭在西方永遠會比東方激烈和多走一步，因此最先進的科技會出現在西方而不容易出現在東方，東方的優勢是生產執行力強於西方，也是最終會壓到西方的因素。但對於個人來講，很顯然是不看重這種集體結果，而是個人能力的發揮，那麽就會向競爭要素傾斜。
我們當年出國留學是因為想見識，畢竟之前已經因公來美國兩次，了解差距，專門留了一個學位來美國獲得。
沒想到的是如今見識美國版的文革。
在英語還是強勢語言的情況下，大學可以獲得最好的學生，可以出現最先進的科技，這是正反饋。直到社會經濟不能維持，大學就會是犧牲品，失去吸引力，屆時至少來西方留學就不是首選。中國人不願意出國留學就是可能的。
美國連續劇亞當斯有一個情節很有趣，他作為英國國王意屬的殖民地大法官人選，唯一短板就是哈佛畢業的，沒有在英國留過學，不是海歸。當時哈佛還是不入流的學校，而牛津是十三世紀就存在的。
如今哈佛與牛津對比，哪個更具有吸引力？
強勢語言，強勢文化，在世界上是會變的。唐朝時代全世界有兩億人，其中八千萬長期生活在中國，其中三千萬不是中國人（或者說漢人，唐朝有非常細致的戶口製度，人口統計精確到十位數，有利於收稅）。
那是遠早於十三世紀，英國更不是一個國家，美國國父們的爺爺都沒出生。此一時彼一時而已，在加州紅木公園看大樹的截麵，三千多年輪，用標簽標出紀年時代，整個人類有記載的曆史也不過就是一棵樹的生命周期而已。
你在計較中國教育有何大問題？
這是世界觀問題，矯情。

有些大學生對網絡封鎖有反感，越封鎖越好奇。他們想了解國外真實信息，自己做出判斷，所以必須親臨體驗一下。

為VOA造謠的，恰恰是華人，漢奸代表。

國內大學太難太卷 所以出國，就這麽簡單

中國的整個教育體係造出來的就是一群怪物 自己好不覺得

某國不適合正常人生存，垃圾信息泛濫, 官僚傲慢，百姓愚昧，內卷瘋狂

寫文章講問題要一語中的,切忌長篇大論不得要領……大多數國人熱衷於送孩子出國留學獲得洋學位,大多是為了找工作或相親覺得高人一等,臉上有光! 大多數人的想法都很實在很勢利,而不是象此文講的這樣真的意識到中共控製教育是個問題…..

嗬嗬，不許講

普世價值、
新聞自由、
公民社會、
公民權利、
中國共產黨的曆史錯誤、
權貴資產階級、
司法獨立。

別的還容易理解，唯獨這個不準講：權貴資產階級？

作為鐮刀斧頭幫的，無產階級政黨的中國共產黨，心虛害怕什麽呢？

難怪中共黨的“代表大會”，共產主義的圖騰《國際歌》，隻許哼哼曲子，不準唱歌詞、造反麽。

說話作文要一語中的,切忌長篇大論不得要領……國人要出國留學,主要是想找工相親可以高人一等,臉上有光!

中國是一個落後國家。
當然要選擇留學了。即使學不到東西，也可以長一點見識。
同大學沒關係。

“一位同濟大學學生向德國總理舒爾茨提問：聽說德國大麻合法化了，我想去德國學習，不想吸大麻怎麽辦？”

上麵是在中共牆內，被各種垃圾信息洗腦之後可能出現的症狀之一。牆國社交媒體，新聞門戶，微博知乎，乃至各種紙質出版物上這類垃圾實在是太多太多。

留在中國牆內，一大半精力都得用在過濾垃圾信息，這個是包括教授教給學生的在內的。

一旦被老師教授灌輸垃圾知識，糾正起來難度更大

沒什麽問題，洋為中用，師夷技之長以治國，VOA別挑事。

理工科從高中到大學都是翻譯的英文，中午餓基本都是大義滅親，宮鬥，你問國內教育有啥問題？

有點錢，就哆嗦罷，就去留學，出國旅行，奢侈品