年過了，說這應該不會掃大家的興吧。
我說，新年並非真的新年，它隻是我們創造出來的節日，不必看得太重。
他說，你說啥？不是新年？亂說話！新年是個很重要的節日。
唉，又被罵了。
我說，新年怎麽來的？
他說，從以前就傳下來。你幾歲？你懂什麽？
我就是不懂，
為啥不懂的東西，能當成… 那麽真。
在‘這不是注定，那是啥？’貼文裏說過，
我們看的“時間”是，
鍾表上的秒針分針時針，滴答滴答在動。
針會動，數字會換，因被植入了，我們編寫的程序。
而，程序的 Input 資料來自，我們計算的，
地球，太陽和月亮，的運作規律。
（公曆，根據地球和太陽；農曆，根據地球，月亮和太陽。）
從運作規律中，
我們，劃分出“年月日時分秒”，創造出時間這東西。
時間，是人造，非天然。
從時間，延申出的新年，
說是辭舊迎新。
何為舊？何為新？
都隻是，我們自己的定義，我們選擇性地對舊 Say Goodbye，
正是，
在‘毀了自己？’貼文裏說的，
局部思維，導致的。
實際上，舊的真的 Goodbye 了？
時間，不是真的時間；新年，不是真的新年；
可，
我們太當真了！
買這買那，準備這準備那，拜這拜那，
不僅錢包出血，還把自己搞得又忙又累。
我們常說，別沉迷於戲劇，那是假的。
知道嗎？
我們已，沉迷於，新年的故事（還有，聖誕等節日），沉溺於，慶祝的氛圍，
卻忘了，這隻是我們創造的一檔節日。
過節，簡單慶祝，大家聚一聚，確實能給生活添點色彩，
但，
若太過了，累壞了身體，引發經濟壓力，家庭爭吵什麽的，
那不是自找苦吃嗎？
新年，有些習俗和禁忌，
例如：忌打掃，忌洗頭，忌打破物品，等。
這些又是咋來的？
續上，
我們創造了時間，節日後，創造出… 習俗禁忌。
習俗禁忌，猶如，遊戲裏的規則，
是創造者們製定，人造的，
不是真實。
節日，不是天天，還好，
有的文化，影響的可是天天，
這後勁兒，太強了。
他說，離婚女子，去世後，不能入祖先牌位，前夫家不能，原生家不能，等於是孤魂野鬼。
我說，誰說的？
他說，以前人說的。
我說，好殘忍，為啥還跟？
他安靜了。
嫁出去的女兒，真是潑出去的水嗎？
男尊女卑，男女不平等，的種種行為，
不知讓多少女子受委屈，受侮辱，受折磨，流淚又流血。
是誰降低了女子地位？
在‘沒人看見我？’貼文裏說過，
幕後決策者們把老天爺給我們的光給遮住了，使我們得靠努力才能得到光；
有人故意剝奪女子的尊嚴和自主權。
為了拿回老天爺給的平等，
經曆了漫長的革命，至今仍在努力中……
幸好情況有所改善。
辛苦了，這些本不該經曆的。
男女，老天爺給，不同軀殼，不同生殖器官，不同能力，等，強項或弱項，
要是，互補，
不是，
因，環境的改變，時代的需求，等因素，
來，放大或縮小，某個強項，某個弱項，
來，判定是男尊女卑，還是女尊男卑。
這是其一，局部思維造成的災難。
節日，是創造的；文化習俗禁忌，是創造的；
創造的還包括… 神。
在‘有求必應？’貼文裏說過，
神，隻存在我們人類的詞典裏，是我們自己封的。
一旦被封後，神就無敵了。
據說，神說的話，都被記載在各教裏的書，說是真理。
可，
為啥，一個宇宙，卻擁有那麽多個教？
不同教，說的真理不同？
哪個理是真？哪個理是假？
記得，之前說的，
身體，是宇宙的縮小版，裏頭含有很多對我們有用的信息嗎?
身體能告訴我們答案，
使身體健康，是真理；相反，使身體生病，是假理。
若，聽到，
比如：什麽動物肮髒，物種有階級，等搞分裂的話，還是理，都是假的。
試想想，
身體各部位互看不順眼，你說，身體會健康嗎？
奇怪，
大家都是人，為啥信了不同的教，生活什麽的都不同了？
教，本身，會否導致人類分裂？
若，聽到，
比如：口渴，不能喝水，要不誰會懲罰，等搞幹涉自然界運作的話，還是理，都是假的。
試想想，
身體缺水了，口渴是提示我們補水，還是硬撐？
事實上，
宇宙裏，沒有什麽理，也沒有什麽規則什麽的。
它，像是一台機器，一直不停運作罷了。
而，
它的運作規律是 1-1=0 / 1-1+1-1+1-1……，
正是，
呼吸，一呼（+1）一吸（-1）；
脈搏，一撲（+1）一通（-1）。
這在‘為啥啥都不順？’貼文裏解釋過，
你也可觀察其它天然物，會發現其運作規律也是這樣的。
若要說理的話，
根據這規律，+1，-1，一樣大，等於 0，
便是平衡，平等。
若要說規則的話，
額… 不知大家有沒發現，無論是好事或壞事，都能做成？
想要做啥，宇宙都給予我們 100% 自由選擇，也，給予 100% 同等回報，
根據這規律，便是因（+1）果（-1）。
想要健康，和諧，快樂，等的生活？還是生病，爭鬥，痛苦，等的生活？
都隨我們。
為啥我們這麽相信傳統文化，即使不清不楚？
因，裏頭含有，
恐懼和希望。
我們害怕，
若不從，會有懲罰，會有壞事。
若從了，
便會看到希望，會有好事。
相比於好事，
我們更害怕壞事發生，這害怕，這恐懼，
是被創造的，是能操控的。
這，也廣泛運用在人與人之間的交易和交際中。
例如：
不買，發生事故沒保障（恐懼）；買了，有保障（希望）。
不學，你的競爭者會學（恐懼）；學了，不怕他（希望）。
這社會，充滿了，人創造出來的恐懼。
