與一崇毛的理工科同學的微信辯論

曾與一理工科很好的中學同學的一次有關毛的評價的辯論。

 

幾年前剛入微信群時，曾經與一中學理工科很好的同學辯論，這位同學初高中理科都很好，但文史不行，大學選了電腦作專業，而我沒選理科，盡管我的理科並不亞於他，但高考前選了商科。

 

微信中他與我辯論，他喜歡專製集權政治，無比崇拜毛澤東，就與我辯論，其人思想是是典型的毛左，認為毛是偉人，沒有毛，中國人就是一盤散沙，中國人就需要管，中國就需要秦皇漢武這種人，我問了他一句，你知道國共內戰死了多少人? 在你的毛偉人治下，1949年解放後三反五反，土改殺死了多少無辜的地主，富農和國民黨起義投誠貴黨的國民黨將士，他回答說，那是當然，一將功成萬骨枯，言談中仿佛他自己就是秦皇漢武，為成就民族大業，死一些平民很正常。

 

微信裏，礙於同學情麵， 我不好意思說，那是他沒生活在50年代，如果他不小心早生了幾十年，剛好他是地主或國民黨起義的投誠將士，他是否願意為民族大義而犧牲自己。

 

能獨立思考的必要條件，往往是理性或邏輯思維要好，按理說讀電腦專業邏輯思維應該很好，其實不然，工程類的邏輯思維恐怕與亞裏斯多德的邏輯思維是有很大區別的，如果具備亞裏斯多德的邏輯思維，是不會盲目崇拜毛的; 德國人的理性思維應該勝過許多民族，德國還出過著名的哲學家康德，尼采，然而恰恰是德國卻出了希特勒。

 

我這位同學，理性思維很強，人其實是好人，也算老實人，後來也走南闖北地經商，見識應該也不少，但估計他平時很少看書和隻看什麽"北京日報"之類的報紙，因此見識也隻能如此的狹隘，短視，沒有一點點人文精神，甚至邏輯思維也不咋地，這也是我與他辯論前完全沒有料到的。

 

看來工科裏包括理科和醫科，具體工作需要的邏輯思維與亞裏斯多德的邏輯思維差別還是很大的，無論學任何學科，還是需要有一些形式邏輯的思考; 最好再看看所謂沒用的書和非正能量的報紙，聽聽新聞，才不會見識短淺，孤陋寡聞，邏輯思維隻在上班時才會工作，才不會像天朝某著名醫學院士那樣，新冠肺炎剛開始時還說了些人話，後來都隻說鬼話了。

[我心依舊2008]

回複 '雪中梅' 的評論 : 還好，謝謝。

[雪中梅]

來看望老朋友，還好嗎？平安是福。

[我心依舊2008]

回複 '白熊from北京' 的評論 : 我的博文的觀點並非說誰勝誰負的問題

[白熊from北京]

沒見你和他的辯論呀？隻是你說的他是什麽看法，然後你把他批了一頓。最好是就一件具體的事，你們二人的看法原文，要你來我往。這樣看著精彩。若你在具體的交往中展示你的邏輯思維，駁得他大不上來，那才叫讓看者也服氣呢？否則，你勝在哪呢？

[我心依舊2008]

回複 '格利' 的評論 : 同意，隨他去。

[格利]

人的思想境界和思維模式千差萬別。
崇毛，盡管讓他崇去。