以前讀過一篇微信短文。把世界比喻成一個班， 各國擔任的職務來形象描繪各國的形象。 整理了下各個版本，匯集如下。美國是班長，身強力壯，有錢有權；俄羅斯是副班長，高大壯實，不屑班長；英國是學習委員，出生貴族，家境優裕；德國是勞動委員，嚴謹低調，實力雄厚。法國是文藝委員， 穿著打扮，引領潮流；意大利是美術課代表，滿屋名畫，歎為觀止；西班牙是舞蹈課代表，熱情奔放，剛勁威猛。中國是團幹書，家底厚實， 大戶人家，家裏修了萬裏圍牆。其他同學，澳大利亞，學習委員的小跟班，做事沒主見。
團支書家大院發現了傳染病，家長一聲令下，把湖北門上鎖。其他各家，關起門來自查。班長探頭看了一下，帶頭下令，團支書家的人不許上我家來。 然後班裏班幹部都貼出告示，團支書的家的人不許進來。2月1日，澳大利亞小跟班待班長剛一下令，立刻手抄一份告示也貼在自家門上。
班幹部各家關係不錯，平時愛竄門。你到我家參觀畫室，我到你家聽聽音樂。我家風景好，過來拍個照；你家飯不錯，過去聚個餐。一來二去，班幹部家都有病人了。尤其美術課代表家大院的病人有些多了，可能和美術課代表陽光燦爛的，家裏的人生性熱情洋溢，見麵就擁抱不無關係。3月初，他家要從傳染病的屋子派人來澳洲參加F1賽車。澳大利亞家裏有人不願意了，呼籲家長把大紅禁入告示貼到意大利頭上，但家長瞻前顧後，說別急別急，班長說了是大號流感，再等等看。美術課代表一看，你同意我家的賽車手去你家兜兜風？ 那好，我來了！於是賽車手在澳大利亞家亂哄哄有抗議有歡迎的吵鬧聲中敲門進來了。比賽前一天宣布，啊呀，我們生病了，不去比了。澳洲莫家長一看，真不給麵子啊，我擔著這麽大風險讓你進來，你卻要進醫院！唉，算了，3月11日貼出大紅告示吧。與此同時，舞蹈課代表家疫情也如火如荼的蔓延開了，文藝課代表，勞動委員家也急著救治大片大片因病倒地的家人。班長家門口擠滿了竄門回來或者過來竄門的人，班長一看苗頭不對，疾呼快貼封條！除了學習委員家，其他各家全部貼上封條。再頂不住，把學習委員家也貼上封條！此時，莫家長一看，算了，我惹不起班幹部， 我把封條貼自家門上。自3月19日開始，澳大利亞自家關門整頓，恕不接待各方來客。
見別的班幹部家都亂成一團，學習委員一臉不屑。讓你們平時就知道耍酷賣萌文藝高冷，歌舞升平潑墨丹青，現在知道知識就是力量了吧？給你個小冊子，“群體免疫”，了解一下。學習委員召開家庭大會，聲情並茂，談及生死離別。學習委員家的人雖然生性高冷不拘言笑，但突然家長談及生離死別，一時人人觸動，個個傷感。大都開始閉門深思。未幾日，家長突然宣布已身體力行，上刀山下火海，鬼門關前走一圈。上演了最英勇的劇情。
班長家大業大，家裏總有些不聽話的。尤其是那兩個分住在東西廂房兒子。平時就不把一家之長放在眼裏，明裏暗裏總想對著幹。大家長時不時就要敲鑼打鼓嗬斥一遍：反了，反了！你以為你翅膀贏了想飛！不知天高地厚的！不是我在前麵擋風擋雨，你們有好日子過！就知道給我伸手要錢要物的，要回去就藏在你家保險櫃裏！班長原以為團支書的病毒和自己無關，畢竟團支書家上次病毒襲擊的時候，自家毫發未傷。沒想到這次如狂風暴雨般劈頭砸下，瞬間倒下無數家人。大家長震怒，斥責團支書家的警報器聲音太小。沒讓全班同學引起警惕！應當承擔瀆職失職責任。
在別的家亂成一鍋粥時，小跟班澳大利亞家裏自貼上封條後，很快家裏就氤氳散去，清風徐來了。突然之間，莫大家長發現自己環顧四周，已然要衝出重圍了。前麵的路怎麽走？之前都有班長和學習委員領路，小跟班從來不用操心。現在班長和學習委員還在病毒圍城裏血戰， 根本顧不上小跟班。小跟班沒有人跟，後來就去和隔壁好學生新加坡，中上等生韓國討論作業。學著學著，新加坡同學突然發現作業有BUG，埋頭改作業。驀然回首，神，小跟班突然發現，一不留神，自己居然成了優等生，俘獲一班眾多讚慕 的眼神！整個班級，除了團支書，就自己家和隔壁兄弟新西蘭家裏風和日麗，雲淡風輕。團支書是班幹部，去他家是要班長點頭的。新西蘭是自己兄弟，圍城月餘，突出重圍，兩兄弟執手相看淚眼，一別數日，甚是想念，要不定個日子，兩家竄個門？
