法學院的故事

一群天真,善良,正義,樸實,博學,性格各異,夢想不同的大學生考入了國內第一流的法學院,麵對友誼,競爭,愛情,機遇,內心,學業,擇業,他們的選擇和收獲,如童話一般美好,作者用優美的文字,浪漫的風格,傳奇的故事,講述一個個動人的故事。
正文

製怒

(2016-01-10 09:52:48) 下一個

製怒

————《情感》一書心得

   有人說,人生就是叢林,處處競爭,處處急流險灘。我們從生下來,都會受到周圍人的白眼和訓斥,小到同學之間的欺淩,大到生存空間的不正當競爭。泥沙俱下,黑白交替,人有時會如此脆弱。

     有一種力量讓我們保持平靜,這就是製怒的本領。

    在《阿甘》正傳中,阿甘一生有一個摯愛,那就是在他遇到困難幫助他的女友。當一年級的時候,他坐校車的時候,一群孩子嘲笑他,不給他座位,這個女友給他座位。當他長大以後,一群孩子追擊的時候,這個女友讓他快速逃跑。

   阿甘是多麽幸運!

   一個同齡人有如此同情弱者之心,因為這個女友本身就是家庭暴力的受害者,所以對於弱者有著與生俱來的關心和鼓勵。

   阿甘在女友的鼓勵下,利用自己奔跑的優勢,拿到獎學金,入伍,退伍以後開公司,跑步,直到最後有了自己的兒子。

    當女友被男人欺負時,阿甘毫不猶豫拔拳相加,把那個施暴者趕走。

   這是電影中對我們的教育,當有很多嘲笑的時候,三十六計走位上。當有能力還擊時,就要保護受害人。

   在法律上,我們鼓勵見義勇為,但是我們不鼓勵防衛過度。

   怎樣在別人做錯事的時候,做出適當反應?

   這是情感和社會能力的一個考驗。這種能力需要培養,這是學校和家庭共同肩負的一個責任,孩子也要明辨事理,以做到誠懇,這就是教育的結果。

   在學校裏因為一點點小事,小孩之間就會用拳頭來解決問題。受害者不會向老師報告,自己也不會用語言製止。

   問題是,當別的孩子撞到,或者在遊戲中作弊,或者拿了你的鉛筆盒,或者撕了你的本子,你該怎麽辦?如果報告給老師,另外一個孩子拒不承認,你又該怎麽辦?或者,沒有人聽到你的委屈,你又該怎麽辦?

   作為老師,這是我每個學期都會遇到的問題。怎麽用商討和妥協來解決爭端。正是一個孩子在成長過程中學要學習的課題。

   在美國的學校裏,有專門管紀律的員工。當學生出言不遜,或者動手傷人,會立刻得到訓斥和製止。如果不聽管教,就會被罰坐兩分鍾,再嚴重的,會到校長辦公室罰坐。學校所有的教職員工都有職責來製止不文明的語言和行為。

   可是很多的時候,學生單獨相處,周圍沒有大人,這個孩子被嘲笑或者被圍觀的時候,麵紅耳赤的孩子,感情脆弱的會哭泣, 性格暴躁的會大打出手。

   可是打架鬥毆的孩子,結果往往是很不幸的。他們容易和老師發生矛盾,破壞學校的法規,被同伴排斥,進而輟學,加入黑社會,成為暴力行為的受害者。

  當一個五歲的兒童的反社會行為得不到及時的矯正和製止,他日後有可能會成為少年犯。在世界競爭的市場上,降低勞務成本,使得很多人不得不加班加點的工作,進而忽視了對兒童的管教和幫助。大量的留守兒童,成為家庭教育缺失的受害人群。他們大量的時間沉浸在電子遊戲當中,不能自拔。

   暴力遊戲可以改寫人的大腦,有兩個孩子在每天看了大量暴力電子遊戲之後,一周之內動手殺了七個人,因為對暴力的依賴,對金錢的渴望,對成功的誤解,他們被捕入獄之後非常後悔,平時在家裏父母對他們也是大打出手。這樣的成長環境,造就了這兩個孩子的畸形的人格。

    喜歡打架鬥毆的孩子浪費了很多寶貴的學習時間,自控能力差的孩子容易大打出手,三倍可能比相同智商的孩子成為少年犯。四五年級,有暴力的孩子被其他孩子排斥,學習成績低下。到高年級他們喝酒,吸毒,曠課,加入黑社會。

    有的孩子本身並不是壞孩子,他們可能是暴力的受害者或者遭受了不公平的對待,他們的以暴製暴,帶來了一係列的麻煩。因為他們感到受傷害,感到被隔離,感到社會的不公,事實上可能沒有那麽糟糕。

    他們所缺失的是尋找更多的信息或者用和平方式處理矛盾。打架成了他們解決矛盾的唯一方式。

作為教育者,我總是立刻製止這種行為,告訴學生要及時報告老師,同時因勢利導來提倡團結友愛。

    例如當一個孩子被另外一個孩子叫綽號,圍觀的孩子都幸災樂禍的時候,這個孩子感覺到自己臉通紅,接下來就是製怒。

    我們曾經討論過如何管理。作為教育者,我們通常的做法是,立刻走上去,態度嚴肅地告訴行為不端的人,不要再做了,然後就走開。這種有理有節的行為,增加了孩子的自信,而不是激發一場戰鬥。

經過訓練的孩子,心理變得成熟,可以控製自己的行為。對自己有積極的感覺,很少喝酒,甚至不會使用毒品,他們在心理情感課堂受訓練的時間越長,就變得越有自控能力。

家長也要做好孩子的榜樣,當孩子犯錯的時候,不要一時生氣,就大打出手或者出口傷人,要盡量讓雙方平靜下來,然後再談論問題。

從一數到十,就是給自己一個機會冷靜下來,然後把自己的想法和觀點說出來。父母對孩子的愛是理性的,而不是暴力的,孩子就會變得理性和快樂。

“怒發衝冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。”嶽飛在大敵當前,山河破碎的時候,義憤填膺。

“收拾舊山河,朝天闕。”他化悲憤為力量,把一腔摯愛,都化成了保家衛國的壯舉,流芳百世。

麵對讓人生氣的時候,我們該怎麽做?這是對人的考驗!

[ 打印 ]
閱讀 ()評論 (0)
評論
目前還沒有任何評論
登錄後才可評論.