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聖誕節娃又不能回家過了

(2018-12-23 13:13:23) 下一個

The Three Kings in the Basilica of Sant'Apollinare Nuovo Ravenna

兒子剛剛來了電話,今年又不能回家過聖誕節了。因為他給自己排了聖誕夜的班。原來所在的治療團隊的負責人(team leader),從新年開始成為專業雜誌的主編,不再負責團隊的工作。一個隻有7個人小小治療組長,吸引了來自30多個國家的同行的申請。整個招聘過程,非常正規,初選,麵試,因為有培訓任務,所以還要有2個示教手術視頻。幸好一路順利,就是不能回家過聖誕節了。期間有一個小小插曲,令人哭笑不得。一個評委對他的一個示教手術視頻提出了疑問,問他是不是拿錯了,原因是這個示教手術視頻,也是他們用的示教手術視頻。回答令人意外,‘謝謝讓我知道,以後我應該收費了’。這個評委的回答也很有意思,‘我就知道這個手術一定是從小用筷子的人做的’。

看來從2 歲開始就讓他用筷子是對的,哈哈。

使用筷子是一種複雜、精細的動作,涉及肩部、手臂、手腕、手掌、手指及手背等30多個大小關節和50多條肌肉的協調運動,與腦神經活動也十分密切。手的動作越多越精細,手腦之間的往返傳遞信息就越頻繁,越能激發腦神經中樞的發育。

人的所有的動作都是由運動大腦皮質所控製的,而人的手部動作之所以有別於其他低等動作,就在於人的大腦皮質的發達及手部動作的控製。如果細看運動大腦皮質示意圖,我們會驚奇的發現:在我們身體占絕大部分的軀幹、四肢,反映到大腦皮質上,僅占了很小部分,而手指的控製卻占了很大部分。

著名教育學家蘇霍姆林斯基曾說:“兒童的智慧在手指頭上。”他證實,手指活動能刺激大腦皮質運動區,促使某些特殊、積極而富於創造性的區域更加活躍,進一步增強大腦的思維能力。有位對手腦關係作過多年研究的學者指出,要培養聰明伶俐、才智過人的兒童,就必須讓他們鍛煉手指的活動能力。而筷子是鍛煉孩子手指活動能力的最佳工具。

如果您的孩子還小,早早用筷子吧!

 

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