南山碧竹

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讀書筆記:做事是給自己幹,還是給別人幹?

(2016-04-17 15:52:54) 下一個
讀書,然後靜下來整理,究竟自己的收獲是什麽,很重要。一條一條的寫。先寫這一條。
 
在我剛剛工作的時候,我是在一個 life insurance裏做 Actuary. 當然是從 Actuary student 做起。記得當時我的boss是一個老頭,Sr. VP, 他總對我說,不要把project想成是公司的,就想成是你自己的business, 你應該怎麽做?我當時,心裏就在皺眉頭,這些數後麵的零都要數一會兒的,我們家怎麽可能有這麽多錢?這些錢多的讓我就覺得它們不是錢,就是number嘛?我怎麽會知道該怎麽做?你說,要我幹什麽,我就幹什麽唄。(從小我就很聽話)
 
前些時候讀書,說到有一些人在學校學習好,但後來成績不大?是為什麽?
“有一類人做什麽事兒都是為了自己而做,即便在某件事兒上做得並不好;
另一類人做什麽事兒都是為了別人而做,即便在某件事兒上做的還不錯;
在這一點上,人與人之間開始分化,為自己而努力的人逐步變成所謂的精英,為別人對付事兒的人逐步變成所謂的庸眾。是啊,為自己做事兒,就肯定更努力啊!為別人做事兒就自然而然地應付了事麽!”
 
就是那些在學校學習好的同學,實際上是在為老師學,為了考試,為了表現,為了學習好而學習好。唉,我就是這種人,沒想過要為什麽而學習,覺得學習好是天經地義的要爭取的啊,還有第二條路嗎?學習好,是一種慣性,一種常態,一種如果不是這樣的話就會很難受的感覺。記得當兒子小學二年級的時候,有一天我們倆從車裏下來進家門的時候, 他問我:“Mom, When you were a kid, did you learn for learn, or learn for pass?” 我站在那裏楞站下了,想了一下,老老實實的說”Learn for pass.” 很尷尬。那個瞬間,那個畫麵,記憶猶新。現在想想,喲,他怎麽會問這樣的問題。這孩子,從小就經常冷不丁地問點和他年齡不大相符的問題。
 
一直以來,我都是以一種局外人的角度工作的。交給我的事,我認認真真幹好,交差。對我所做的事,踏踏實實,保證質量,齊活了!多一點都不想!所以,我工作了這麽多年,其實長進並不大,雖然評價也不錯,但都停留在技術層麵上,並且在一個很小的格局裏。因為我從不有意識的去更新自己大腦中的操作係統。從不像一隻老鼠鑽迷宮一樣,勤奮的亂竄,試錯,改方向,爭取出去。其實就是給別人打工也可以是為自己幹啊,為你的能力增長,識別的正確率,與人打交道的技巧,怎樣組織團隊,或者,像那個我的第一個老板說的那樣,把它想成是自己的business,很多事都可以更積極地去做啊。
 
而我是真正給自己做以後,可當事兒了,老琢磨,才長進不少。
 
鬧了半天,人真正是否長進的關鍵不是聰明才智,是態度!才明白,Ouch! 我早就該明白啊。
 
兒子的狀態和我很不一樣,長大以後我問他為什麽小時候不努力學習呢?他說,我看不清為什麽要好好學習。(very fogy) 我心裏就不懂了,那好好學習還用有疑問嗎,那不是天經地義的事情嗎?我和他說,在大學拿好成績應該是做得到的。媽媽這麽笨都做得到,你也應該可以做得到的。他說,你那做得到是除了吃飯睡覺就是學習!我說,那可不唄?還幹啥呀?他看著我,倒掛著倆眉毛樂,很憐憫地拍拍我的肩膀,媽~媽~呀!我把他的手扒拉開,又問他,那現在呢?為啥這麽努力?他說,因為我的目標很明確。嗯,他好像比我年輕的時候更明白點事,但是, 下禮拜打電話時,得和兒子聊聊我這最近的收獲。別跟他媽似的,混了大半輩子才醒過味兒來!
 
智慧是可以習得的。是可以用於你常常有意識的更新自己大腦的的操作係統而變得更好的,明白了這一點,我覺得天都晴了,多麽鼓舞人心的一個事實!我看看自己還能不能長進,這是一個多麽有趣的實驗:)
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評論
南山碧竹 回複 悄悄話 寫完了我就覺得沒說清楚,有些感受還沒有用文字表達出來。我覺得書中的那段摘錄應該是說的很清楚了。就是那兩種人中,要做後一種。不論做什麽事,琢磨方法,及時總結,調整,想著自己的成長。以後再改寫吧。也許能再清楚一點,慢慢來。
點個卯js 回複 悄悄話 讚,為自己做,就是事後衡量,自己收獲了什麽?是否得不償失,不是分數或金錢能衡量的,是自己是否成長
Quarx 回複 悄悄話 你比錯了,在學校和社會有兩個不同的標準,社會是變化的,你上學的時候大環境比現在單純,學習和專業,技術是不同的概念,掙錢養家有很多方法。這一篇短文,難以概括許多事。
日照龍鱗 回複 悄悄話 寫得真好,覺得很像我自己。隻是你已明白了,我依然還是給別人打工的心態。
翩翩葉子 回複 悄悄話 碧竹姐姐,美麗而充滿智慧的才女。
"人真正是否長進的關鍵不是聰明才智,是態度!"說得多好啊!
記住了!!!謝謝您!
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