兩女紀事

家有兩女，姐姐和妹妹。姐姐６歲８個月，妹妹５歲半。姐姐凡事認真，創造力強，性格外向，好為人師，但脾氣倔強，要強。妹妹性格內向，記憶力好，模仿力強，長於運動，但比較靦腆，自由散漫。

看老婆寫的關於兩女的日記，覺得挺有趣的。偷幾段過來，稍加整理，以饗讀者：


（１）畫畫

姐姐２歲半就開始隨意塗鴉，三歲半可以畫出很完整的圖畫。而且是畫啥像啥，汽車、房子、小貓、老鼠、小狗、大海，船、樹、猴子、鱷魚、鳥、斑馬、長頸鹿，等等等等，不一而足。尤其是善於捕捉運動的物體，畫出來的東西也比較傳神。同時姐姐比較追求完美，畫的不滿意的東西隨手撕掉，一直到自己畫的滿意為止。自己滿意的畫則到處送人，因此在學校幼兒園裏，姐姐是班上出名的Good Artist。學校的校長、美術課的老師和班主任都認為姐姐有繪畫天賦，建議送姐姐到美術班裏去學習。

姐姐自己也十分的喜歡畫畫，一天能畫好幾張畫，而且張張都不一樣。特別喜歡看畫畫的書，如《父與子》，《加菲貓》，《三毛流浪記》等，都是姐姐最喜歡看的。常常說：“我不願意當總統，我要當一個畫畫的老師。”

因為受姐姐的耳熏目染，妹妹也很早就跟著姐姐瞎畫，有時也學的惟妙惟肖，真假難辨。和姐姐唯一不同的是，姐姐畫的畫線條細膩，妹妹畫的畫的線條較粗曠。如果畫人和動物，不知道為什麽，妹妹喜歡給動物戴一頂折了尖的高帽子。


（２）學音樂

一年前，姐姐五歲，朋友家的小朋友有學鋼琴的，也有學小提琴的，也有學吉他的。姐姐到朋友家玩時看到朋友家的女兒為練小提琴的事經常挨罵，就提出不學小提琴，要學鋼琴。於是我們就買書買鋼琴，一陣瞎折騰。請了最好的老師，每星期送一次，加上每天督促著練，姐姐的鋼琴基本上是堅持下來了。

今年妹妹五歲，妹妹開始看到學前班的小朋友有拉小提琴的，就鬧著要買小提琴。我們就給她買了小提琴，也請了老師教了幾次。後來妹妹看到隔壁的小男孩彈吉他，也想著要彈吉他。

今天我就和妹妹聊了聊學習樂器的事。妹妹說：“學小提琴太辛苦，學鋼琴的老師又太嚴格，彈吉他大概很輕鬆”。我說，“學什麽都必須很辛苦才能學得好的。”妹妹說：“我可不想很辛苦！”


（３）玩Lego積木和拚圖玩具

姐姐和妹妹都喜歡作各種各樣的拚圖的玩具。姐姐喜歡複雜的，能用Lego做出各種各樣的動物、汽車、家具、餐具和房子的模型。妹妹就跟著學，做一些簡單些的。有時妹妹就給姐姐搗亂，兩個人就會打起架來。結果吃虧的又總是妹妹，姐姐就要受罰。

今天姐姐拿出有300個碎片的拚圖紙片出來玩，要把這300個碎片拚成一個完整的圖案。妹妹也過來幫忙拚。有一片妹妹怎麽也找不著地方放，姐姐一下子就找對了地方。結果，妹妹說：“姐姐很聰明”。

晚上睡覺前，妹妹對我們說：“姐姐是聰敏極啦”。接著又說：“我傻”。我問：“誰傻？”妹妹用右手大拇指指著自己說：“我傻，我傻，我傻”。邊說邊指，然後蓋了蓋被子。

姐姐說：“妹妹說得對，我也覺得我聰明”。我說：“不錯，但妹妹也有聰明的地方呀？她記性好，而且算算術特別快。”妹妹說：“我算算術聰明，但作拚圖玩具就傻”。然後兩個人就在床上表演起來了，一會兒吉他，一會兒小提琴，一會兒唱歌，一會兒跳舞。


（４）長大了做什麽？

做家長的總希望自己的兒女成龍成鳳，尤其在現代社會。隻要自己肯努力，心想事成的例子不勝枚舉。俗話說，榜樣的力量是無窮的。席家兩女，自然也不能脫俗，大道理自從在娘胎裏時就沒有少灌輸，結果如何呢？

不久前我問姐姐長大了做什麽，姐姐說：“做媽媽很easy，我做媽媽吧！”我說：“那你長大後就得找一個有錢的老公，才能舒舒服服做媽媽耶。”姐姐說：“如果我還沒有結婚的時候,我可以當老師，教學生畫畫或者彈鋼琴”。

我又問妹妹：“現在姐姐能夠養活自己了，那妹妹什麽都不會可怎麽辦呀？”妹妹說：“將來我會彈吉他”。接著妹妹又作了一個舉著盤子的動作，說：“我還可以在餐館裏當waitress”。我說：“當waitress可是隻能掙一點錢，可住不了大房子呀！”妹妹說：“那我就當商店的cashier吧，cashier每天可以收很多錢。”我說：“當cashier也隻能夠掙一點點錢，還是住不了大房子耶”。妹妹說：“那我就當movie star吧”。我無語以對。

這時姐姐插話說：“那妹妹也還是做媽媽吧！”