2023 (1)
2024 (1)
記得在小學一年級的下半學期，也就是1966年的4、5月份，家裏開始有些變化，最明顯的感覺是姥爺忙了起來。
姥爺在大學任教，平時不坐班，除了上課，就隻是每周到教研室開一次例會，每月到係裏領一次工資，及每一、兩個月有一次“民盟”小組活動。除此之外，平時極少出去。但那些天，姥爺幾乎每天下午都要出去，往往到吃飯時還不能下班，回來後，經常顯得很疲憊，“又是去大禮堂了。”姥爺對姥姥說。
大禮堂我是知道的，就離我們家不遠，七姨和小姨經常帶我去那裏看電影。但姥爺去那裏可不是看電影。據姥爺講，每天下午全校師生集中在能裝上千人的大禮堂裏，是進行大鳴、大放、大辯論。辯論主題好像多半與學校的辦學方針和管理有關，主要是一些激進的學生和青年教師給領導提意見。
姥爺是一個古板而不甚關心政治的人，標準的‘兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書’，自然不會去參予“辯論”，隻是不得不參加而已，但我能感覺到他的心裏也十分關注著辯論會的動向。
吃飯的時候，姥爺和姥姥說 “這些年輕人，真沒有生活經驗，現在這樣大鳴大放，最後倒黴的還得是他們自己。”
周末，在初中寄宿的小姨，上高中的七姨和上大學的小舅都回到家裏，大家七嘴八舌地議論著學校的事情，似乎都在開會，辯論一些事情。那一年，小姨正好讀初三，麵臨考高中，本來是很緊張的，現在也把學習放在了一邊，雖未停課，但似乎興趣也轉了向，小舅所在的大學已停課，也搞‘革命大辯論’。姥姥，姥爺隻是默默地聽著他們熱鬧的議論，不怎麽參與意見，但總不忘了提醒一句：在學校不要多講話。
私下裏，姥姥常似自言自語又似對我說：“又要搞運動了”。
生活在那個時代的人，幾乎沒有人不知道‘運動’的含義，自新中國成立以來，人們經曆了“三反五反”，“反右”，“大躍進”，“四清”等運動，都對這一名詞有深刻地認識，提起它來，不說談虎變色，也足以使人神經緊張。就連我這樣的的孩子，聽到姥姥的話之後，似乎也總是覺得有什麽事情將要發生，心裏感到沉甸甸的。但是這一次的運動又是什麽樣的呢？
姥爺還是每天開會，有時回來說：這幾天，那些反對領導的學生和教師蔫了，可能有人要挨整，抓右派了。
長輩們都知道，五七年“反右”運動就是以幫助黨整風開始的，但當很多人真誠地，坦率地提出自己對黨的意見後，在運動後期卻被劃成了“右派”。
接下來的幾天，姥爺的口氣變得疑惑了：那些人怎麽又強硬起來了？而且支持他們觀點的人竟越來越多了？再以後，姥爺評論的語氣中便有了憤怒的成份：“他們鬧得也不象話了，矛頭直指校黨委，竟提出‘打倒校黨委’。”
像很多從舊中國走過來的知識分子一樣，姥爺經曆過戰亂、饑荒、日本人的侵略和國共內戰，對共產黨還是有感情的。認為是共產黨使國家統一，免於戰爭的災難，人們能夠安居樂業。同時，也對共產黨廉政政策非常擁護，他們對國民黨統治時期政府的腐敗記憶猶新，並深惡痛覺。所以，盡管姥爺不懂政治，對‘大辯論’的內容並不真正關心，但看到校黨委受到運動的衝擊時還是震動不小，他認為黨委是共產黨在基層的代表，反對黨委就是反對共產黨，內心自然便會產生反感和憤怒。
但是運動自然不會按照像姥爺的思路發展的。事實上，按當時的話來說，此時的群眾運動已‘如火如荼地蓬勃地開展起來了’。那些在運動初期‘跳’出來給校領導，係領導提意見的‘一小撮’人已發展成為一些組織，並以毛主席引用過的的話‘舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬’為宗旨，形成了造反派。他們的口號是：革命無罪，造反有理。而且，越來越多的人開始傾向他們，並加入他們的組織。
