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學詞筆記-少年遊

(2020-01-01 00:58:44) 下一個

少年遊

新年了,先講個故事:據說當年周邦彥在開封任大晟府,常與李師師來往。有一天又與李師師談詞賦曲,至晚興致猶濃,忽報徽宗來了,周慌忙跟著師師出門,剛到門口就見徽宗已經到了長廊轉彎處,隻得退回房中,一頭鑽到床下躲起來。李師師以為周已走,剝著徽宗帶來的新貢橙子,與徽宗打情罵俏,更主動留宿。可憐周邦彥一代才子,躲在床下,無聊中填了一曲《少年遊》。次日一早忙趕回到宮中,順手寫在紙上,就忙別的公事去。這時樂師來到辦公室,看到桌上的詞,以為是新曲,就拿去排唱了。徽宗散朝後在宮中信步走到樂坊,聽到樂師的新曲,忽然臉紅了,猜到周一定偷聽了自己與李師師的牆角,回去就下詔貶周去了安徽。

下麵就是這首詞:

少年遊·並刀如水

宋代周邦彥

並刀如水,吳鹽勝雪,纖手破新橙。錦幄初溫,獸煙不斷,相對坐調笙。 
低聲問:向誰行宿?城上已三更。馬滑霜濃,不如休去,直是少人行!

故事歸故事,這裏是詩壇,沒有新作,至少聊聊詞作:

都說清真詞美,最美在音律,這裏僅就最後一拍來分析其中的五音。

“馬滑霜濃,不如休去,直是少人行!”

前麵有“低聲問”,後麵的話為了突出女兒的嬌羞,發音都是前重後輕,“馬滑”發音在前,“霜濃”發音在後,“直是少人行”更是發音由前到後,聲調也由重到輕,女兒的嬌羞躍然紙上。

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