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成功教育的本質不是爬而是撞

(2017-03-17 08:18:45) 下一個

推崇名校,推崇LAC的素質教育,推崇電腦等熱門專業,推崇領導力專注力,等等等等,其實就是推成功。何謂成功,就是對資源的掌控程度。管理職務的高低成功與否,不在於管理的人數,而在於管理的錢數,或者資源數。用古代話講,就是勳貴和官員,用現代話講就是擁有權和經營權。這兩個權大小的衡量,都是靠錢數而不是靠人數的。

然而,富貴險中求。尤其翻身的第一桶金,不是那麽容易搞到手的。可是中產階級又往往瞻前顧後,拿不起放不下。沒有膽子博一把。於是就隻有專攻於貌似不那麽有風險的學習之路。然而此路不是那麽通。古代的時候,考過了就必然有相應的待遇。現在就很難保證了,得不償失的可能性也非常大。尤其是,但凡有點保證的事,誰都會來爬,現代社會也不是那麽等級森嚴,既不能在製度上保證回報,也不能在製度上把他人排出,甚至他人還可以從製度上排擠爬的。換句話說,爬這條路的成功率,從來是由製度體係保證的,而不是爬本身保證的。一個市場不能形成壟斷,就不可能有暴利。所以爬,這條誰都知道的路,根本就沒多大油水。也就是能保證個中產小康。這不是多數推爬家長的初衷。推爬的絕對不是衝著做好一個普通人來的。然而可憐的是,爬之一途隻能保證一個普通人的出路。

要想不普通就得不普通。所以,想成功,不能爬,隻能撞。撞大運。怎麽撞,就是得折騰,不停的折騰。做一個商人,而不是做一個工人。就學理工的而言,就是要不做理工。就是要成為一個掮客。一個知道有什麽技術(供應),又知道有什麽需求(市場)的掮客。從中聯絡,賺錢差價。而如果在一個地方呆久了,就死了。讀萬卷書不如行萬裏路,行萬裏路不如閱人無數。讀萬卷書就是知道技術,行萬裏路就是了解市場,閱人不是去名校搭什麽朋友,而是碰上個陌生人也能夠很快從利益上合作或者不合作,有識人之明。

所以,如果你隻要培養一個普通人,就不必糾結名校素質熱門專業什麽的了,差不多都差不多。如果你非想出個龍鳳什麽的,首先還是要練練心平氣和,人生不如意者常八九。期望越高失望越大。不要因此搞得家庭紊亂。然後呢,也就別糾結什麽成績什麽的了,而是要糾結是不是在嚐試新的或者起碼不同的東西。不要十年下來走一條路。十年下來起碼要經曆過十條路。這樣你的成功率應該可以從萬分之一提高到百分之一。

如果超有錢,鍍金然後坐二代好了,打江山不容易,做江山更不容易。沒必要去瞎折騰了。如果有點小錢,我勸你還是不要浪費在學費上,不如支持小孩在十年內瞎折騰,開公司不夠,但是保底有個生活費也是很好的。耐得住賠錢的公司才能熬到上市不是嗎?

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評論
雪花飄 回複 悄悄話 非常同意“不要浪費在學費上,不如支持小孩在十年內瞎折騰,開公司不夠,但是保底有個生活費也是很好的。”
白水之魚 回複 悄悄話 蠻有道理。
漁富 回複 悄悄話 不為己生,不為己活。國人教育功利性太強
Rosaline 回複 悄悄話 螞蟻先生,你對美國的教育體製完全不了解,憑空臆想,而且還用“黨國”思維:)。頂尖私立高中更注重德育,有些大師級的老師們在講文學曆史之中,也講了為人處事之道,還有衣著儀表,待人接物。常有世界級別的各領域的領先者演講人生。頂尖私立高中注重校友會終身交流活動。我的一個小孩在哈佛學數學的第一年,與同學們一起做了一個computer program, 被當地的一家start-up 簽約了。平時作業之餘,發表了兩篇研究論文,更潛心玩遊戲,音樂表演。另一個在一個Top Liberal Arts, computer 專業,想找實習生的位置時,一看,在他想去的城市有很多校友是CEO, manager 級別的。LinkedIn 上打了一個 hi, 馬上約了咖啡見麵。相談甚歡,按排HR 、技術麵試。很快選了一個自己喜歡的,去做人工智能技術了。Liberal Art 去讀幾????常青藤大學博士的優勢是,許多Liberal Arts 與這些大學有合約,每年招生比例多少的優勢,並且教授推薦信極容易。如果求職,LAC s 的校友會力量非常強大。這是他們終身的優勢。一個學識豐富,談吐自信、衣著得體的年輕人,是從小閱讀等訓練出來的。我們知道,數學、物理化學等可以在夏天假期中強化訓練,閱讀寫作並非一日之功……
Rosaline 回複 悄悄話 學習也在於小孩的興趣所在。我小孩的同學們,極為優秀的,絕大多數都沒選醫學院,而是憑興趣、專業潛能發展。我也想象不出我的小孩們會去選擇學醫。盡管我自己曾學醫,長輩們都是醫生。
匡吉 回複 悄悄話 所以大家推學醫呢。醫相對而言就是製度上保證有回報,同時又將他人排出。
Rosaline 回複 悄悄話 將小孩教育成你說的如此功利,其實很可怕。
Rosaline 回複 悄悄話 我小孩是從頂尖私立高中畢業。學校的“精英”教育是期望學生們將推進科技創新發展、改善世界上的醫療服務,降低貧富差距為己任,而不是為“成功富貴”為讀書目的。

大號螞蟻 回複 悄悄話 回複 'Rosaline' 的評論 : 或許你信吧。
Rosaline 回複 悄悄話 教育的目的不是求“富貴”,而是一個有知識、有修養、趣味的人,並且具備社會需要的職業技能。如果你連教育的目的都沒想好,當然思維混亂
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