AUSA肯定不是純小中，九成九不是1.5代，九成不是小留。但是他的問題倒是的確觸動了老中的神經。

有身份認同的心理陰影的不是小中，而是老中。

小中和1.5代（12歲以前出來的家庭基本正常的算1.5代，13歲以後或者獨自出來的算小留），基本上沒有接受過完整的愛黨愛國教育，尤其小中和6歲以前來的，完全沒有概念。7到9歲的會有一點，但是也很容易被美國的教育所衝垮。10到12歲稍微堅強一些，這時候主要看的就是家長的影響。如果老中還念念不忘，甚至回國發展造成事實上的單親家庭，就比較容易出問題。

但是出現AUSA描述的問題的可能性極低。99%的小中都是在深藍州的深藍都市的深藍學校，數學班AP課上不歧視小白就不錯了。就算萬一出現了這樣的問題，也決不會像AUSA那麽思考，因為小中根本腦子裏沒有那樣的思維邏輯和數據知識。這些東西絕對不可能在美國學校學到。必然是課後。可是老中會讓小中課後閑著嗎？小中就是閑著，中文極好好，還愛去文學城或者百度乃至人民日報俠客島去潛水嗎？這都是老中愛幹的事。不要說小中，就是老中，中文當然溜了，可是你回中國去你就能和人交流順利嗎？詞字你都懂，但是你明白意思嗎，背景故事你了解嗎？就是老中的在中國的老同學，小留一代的父母，說的和他們的子女能是一種語言嗎？

所以AUSA打動的就是老中，因為他的言辭背景邏輯，都是老中的。隻有老中才有人一有身份認同問題才會想起"祖國“，想起”回國發展“，想起”文化傳承“。小中的祖國就是美國，沒啥可比的可選擇的可逃避的。更不會有什麽民族的才是世界的思維。小中能感興趣三國演義就不錯了，對鴉片戰爭抗日戰爭的了解理解也是個外人的角度，恐怕還沒有對印第安人的下場更有感觸。AUSA寫的就是給老中和小留父母這一代人這一幫人看的。