少有人的路
如果不能按自己想的方式活，就按自己活的方式想。有的人因為多讀書變得謙卑，有的人因為多讀書變得驕傲。
學會欣賞彼此的不同，會享受更廣闊的世界。
我寫寫、你看看、挑著信、試著用。
養娃(1) －認識自己
養娃(2) －養娃如種樹
養娃(3) －孩子成長形式－台階~斜坡
養娃(4) －人的硬件
今天開始聊軟件部分，先說說計算機的必備軟件－－操作係統。
怎麽覺得自己在講計算機掃盲呢！
我們人這個特別的智能計算機，可以自編軟件，更新換代。當然，有些東西，如睡覺時的身體運作，並不隨我們的意誌改變，隻要還活著，我們就不大可能通過意念來控製心髒跳動頻率（瑜伽高手除外啊），不過這不在我的探討範圍內。
那我們能夠更新改變的是什麽？我覺得我們能改的就是自己對宇宙萬物的認知，就是一般我們說的人生觀、世界觀和價值觀（三觀）。
小的時候是父母、老師等他人在編程，把他們自己的三觀灌輸給我們。長大以後，我們不自覺地會繼續使用這些現有程序，這可能就是心理學上講的“原生態家庭的影響”。
或許某一天，有什麽東西會把我們叫醒（婚姻關係、親子關係、工作挫折、衰老病痛...）。醒悟以後的我們可能會開始審視自己的三觀程序，決定不能再繼續這樣了，於是才有了一係列的尋求探索、學習思考、自我更新。畢竟時位移人啊！
這個逐漸形成的自己的三觀和思維模式，就像是軟件編寫；日常的決定和行為，就是程序測試運行過程；測試結果取決於自己對生活的滿意程度；若不滿意，趕快修改，重新調試。這個過程我太熟悉了－－碼工的飯碗呀！
下麵探討的三個能力，我的體會是似乎很難改變，可能是神造我們時就配備好的，所以我把他們歸為計算機的操作係統。我做碼工20年，從來沒有動過操作係統。不過操作係統也是人編的，高人應該還是可以改的。
分析總結能力：
我們每天從聲卡、網卡、圖像卡上獲取這麽多信息，如何取舍、定位、排版、運用，如果我真的都搞清楚了，那造出AI（人工智能）非我莫屬啦！
我其實也不是很清楚邏輯分析總結到底是什麽，我隻分享一下我是怎麽想的，希望能和分析總結搭上點兒邊。
還記得養娃第一篇裏，針對《蠍子和青蛙》的故事大家的不同反應吧，我覺得這個4線高速就是我們遇到事物後最快的分析。我根據不同的答案及每個人的特點，又稍微總結了一下。
從蠍子角度看故事的人，一般都會比較勢強，容易主動出擊。相信自己三觀、認為自己總是對的人，容易建議、挑刺、抱怨，產生不同程度的、針對他人的行動。覺得自己有些不足的人，可能會主動專注“自我完善”。
從青蛙角度看的人，則比較被動，一般沒有什麽攻擊性。不過因為覺得自己是弱者，自我保護意識比較強，也能兵來將擋。到目前為止，我還沒有見到一個人說“青蛙愚蠢”，盡管故事裏青蛙真的有點蠢－－冒著自己的生命危險去幫助蠍子，有點兒過了吧？
如果一個人覺得自己的三觀很正確，同時心態又像蠍子一樣強，什麽都不怕，大概就不會經常使用邏輯分析了。覺得自己不是很確定的人，難免會思前想後。所以要訓練自己的分析能力，首先得意識到自己也有不足......
在美國，小孩子從小就學習 Critical thinking－－評判式思維。我Google過，沒看懂英文解釋。比較接受的中文說法是：大膽質疑，小心求證，力求一致，包容異己。看事情不能隻聽一麵之詞就盲目相信，而是要從不同角度，全麵觀察、全麵考證，理解分析過後才能夠從信息海洋裏總結出真正的知識。
我覺得自己是自我保護型，到現在還在繼續看我的貼的人，應該不大會有那種“覺得自己的三觀絕對正確的”蠍子吧。
想象能力：
這裏說的想象能力是“無事生非”的能力。比如說，畫一幅表達某種情緒的畫，對我來說，有想象力的人可以在腦子裏看到畫的成品，而我卻隻能在看過的作品裏尋找類似的情緒。網上見到一幅在玻璃杯裏揚帆破浪的素描小畫，很喜歡，可惜現在找不到了，讚歎作者巧妙的想象力。
我從小喜歡畫畫，初中住校有空閑，畫了滿牆的作品。高中沒有美術課，我還去參加課外的繪畫小組。考大學選專業，我說：我要去建築係！比我大兩歲半的姐姐，一棒子把我打死：“你考建築係？沒戲！你沒有想象力，咱家人都沒有想象力！” 嘿，你沒有想象力怎麽把我也加上，沒看到我滿牆的作品！姐姐說：“就你那些畫兒，哪一幅是你自己畫的？全都是臨摹！” 嗯？她怎麽知道的呀！好在咱分析能力不弱，揮袖斬斷了建築設計師的夢，不帶一絲遺憾！
有時候我覺得分析能力可能和想象力是對立的，一個人不可兼得。想想似乎也有些道理。把什麽都分析得順暢透徹、按部就班過日子，哪裏還會有什麽天馬行空的思緒？
怎麽提高想象力，我是一點感覺都沒有，反而覺得看得越多、學得越多，想象力可能越差吧。
實踐能力：
不論是邏輯分析得出的正確結論，還是想象力產生的優美畫麵，能否付諸實踐才是關鍵。
比如說，大家都知道“上善若水”，水，利萬物而不爭，有避高趨下的謙遜，奔流到海的追求，剛柔相濟的能力，容納百川的大度，滴水穿石的毅力，洗滌汙淖的奉獻...... 多好的道理！但遇到老公挑刺、老婆埋怨、孩子不聽話，我們怎麽回應才算是“上善若水”呢？
腦子裏的優美畫麵，目前還不可能輸出到打印機上，也需要一筆一筆地畫，畫錯了也得改。
對了，我說的實踐能力是“自我的主動”實踐，不是強迫別人做這做那。繼續《蠍子和青蛙》，大多數人看到蠍子的問題，論斷訓斥蠍子一番，並沒有意識到自己也有蠍子的一麵，自己的行為就是在刺別人，隻有少數人聯想到“不能害人害己” ，及時修正自己的程序。
培養孩子也是如此，父母要鼓勵孩子有自己的想法，並認真傾聽他們講述，幫助他們實現自己的想法。過度地強迫，隻能導致孩子沒有想法、沒動力。
程序得自己編，生活的自己過，嫁娶如意、孩子乖巧是運氣，千萬別指望依靠。
順便介紹一個我常用的自我警醒提示：當你指責別人的時候，有三個手指是指向自己的。
喲？有點跑題了吧！
後麵還有六篇......
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我也是在寫的過程中，才體會到精神和物質層麵上的表象是不一樣的。
這裏麵說的還隻是大腦物質層麵的，精神層麵我現在統稱為三觀：人生觀、世界觀、價值觀，應該和你說的信仰差不多吧！
沒有用信仰這個詞，主要是怕有人把信仰局限在傳統宗教範圍內，其實沒有宗教信仰，也是信仰。
非常感謝你的留言，信仰也是個大話題。