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金鳳:節外生枝---兒子的大學之路

(2005-04-28 10:14:17) 下一個
·金 鳳·


  今年三月,我的兒子出現在美國電視台的脫口秀節目《菲友醫生》(Dr.Phil)上,一時間,他成了學校裏的名人。他為什麽上電視呢?

  事情還得從頭說起。

  那是去年六月,臨近學校放暑假還有兩天。忽然接到兒子學校的電話,說兒子惹了麻煩,讓我立刻到學校去一趟。匆匆趕到之後,校長表情嚴肅地告訴我:你兒子參與了一起作弊事件,情節非常嚴重。我當時頭都蒙了,我兒子,作弊?這怎麽可能?

  原來,兒子在高三的時候,挑頭建立了一個網站。目的是和同學們交換信息,討論作業。上麵內容五花八門,從AP考試複習資料到SAT考試拚車計劃;還有交換討論玩電腦遊戲的技術和竅門等等。最初上網的人不多,隻是兒子幾個最要好的朋友。後來口耳相傳,許多學生都知道了這個網站。訪問者紛紛慕名而來。最高峰的時候,注冊的學生有近100人。其中百分之九十是學校的優秀生。

  象任何事情一樣,參與的人一多,局麵就有點失控。他們談天說地,也免不了對學校的老師們品頭論足、調侃揶喻。於是,許多對老師不敬的語言也貼了上去。他們對一個化學老師似乎最有成見,用了許多“傻瓜、笨蛋”之類的字眼形容他。

  後來有人從高年級的學生那裏弄來了一些過去的舊考試題,也貼到網上。我兒子雖然看到這些考題,但是,他並不以為然。因為他知道這是高年級學生以前用過、老師發回去讓他們複習用的。不過,令大家喜出望外的是:那年化學期末考試的題目同網上張貼的考題上的一模一樣!

  到高中三年級放假的前兩天,網站被一個剛剛參加完高中畢業典禮的學生家長告發了。消息一傳出,學校如臨大敵,立刻瞄準了幾個嫌疑學生,帶他們到辦公室單獨訓話。我兒子是網站的建立者又是網管之一,當然是首當其衝的主犯。學校負責人逼著他們交出網站密碼。後來據兒子講,那個副校長態度非常惡劣,強迫他揭發別人,供出網名後麵的真名實姓。並威脅他說如果不配合,就會有嚴重後果,學校甚至還可以開除他。

  兒子的同學,另外一個也是網管的美國孩子當時可能受不了校方那咄咄逼人的審訊,就說出了一些激烈過頭的話。據他父親後來告訴我,他兒子當時就說:你們等著吧,明天早晨報紙的頭版頭條,就將是我自殺身亡的新聞,你們將永遠後悔。這孩子話一出口,語驚四座,校方一下子非常緊張,連忙打電話叫來了急救車,將他送入醫院做心理檢查,並立即通知了家長。單從這一點,我便能想象出校方的某些負責人對他們的逼、供、信的嚴重程度。

  我趕到學校的時候,“審訊”已經完了。校方拿到了密碼之後,就讓那個化學老師(他同時也是學校裏的電腦負責人)把網站對外關閉。而化學老師兼電腦負責人變成了唯一有權進入網站的人。他登陸之後,把網站的所有內容都打印下來,足足有幾十頁,作為孩子們的罪證保留。

  那些調侃、開涮老師的言論當然也被打印出來,化學老師看了當然是氣得七竅生煙,因為他受的辱罵最多。

  我當時對情況不了解,隻聽校長一麵之辭。為了息事寧人,我當然要賠禮道歉,表示回去問問清楚,加強管教。校長說這次事件的科技程度之高、涉及的人數之廣,是他多年來從未遇到過的事,他們目前還不知如何處理,一切要同校區聯係之後才能作出決定。

  學校放暑假了,我們隻好等待。過了幾天,兒子的成績單來了。他高中三年級第二學期的化學課成績本來是一個A,現在變成了未完成(incomplete)。我覺得這樣的處理也算公平,下學期再補課、補考就行了。

  地區報社的記者打來電話找我和兒子了解情況。我向她陳述了我的觀點,強調我兒子自己並沒有向網站上張貼考試題。另外,這些考題並不是偷來的,而是老師發回給學生的,所以資料來源是合法的。報道刊登出來後,我看了,記者觀點基本中立。談到了中學、大學作弊現象的普遍性,中學生上大學的壓力,也談到了老師重複使 用同一考卷的職業道德問題。

  奇怪的是,過了不久,學校又寄來了一張成績單,這次,“未完成”沒有了,取而代之的是一個醜陋、刺眼的大“F”——不及格。

  後來我了解到,校方一開始采取的是每人二十大板,集體懲罰。隻要是在網上注冊,發表貼子的學生都得了個未完成。後來學生家長紛紛給報社和校區打電話反映,校方估計是怕觸犯眾怒,於是,統統改了回去。隻有三個主犯例外,連未完成都不給,一律換成了F,不及格。這其中當然又少不了我的兒子。

  近三個月的漫漫暑假,我們沒有辦法與校方聯係,校方也沒有同我們聯係。兒子第一次遇上了人生道路上的挫折,非常沮喪。我同他進行了幾次深談,告訴他生活的道路曲折複雜,他應該積極麵對。無論結果如何,我和爸爸都會同他站在一起。同時也告誡他要吸取這次教訓。

  好不容易挨到了九月份開學,我不敢耽擱,第一個星期就親自找到校長,要求補考或者改分數。因為兒子的成績本來是A,期末考試隻占學期總分的百分之十五,這樣算下來,就是期末考個零分,他也應該得個B。我同校方交涉之後,他們也覺得有道理,說最後的決定權還是在老師那裏。我們挺有信心,覺得我兒子的案子很快就可以得到妥善解決。

  可是,時間一天天過去,還是沒有答案。眼看著申請大學的截止日期漸進,我心急如焚。我又同校方聯係,負責人說她理解我的心情,一定在一個星期之內給我答複。

  我焦慮不安地等過了一個星期,還是沒有消息。那種等待再等待的感覺真讓人窒息。我再一次找到她。她告訴我那個化學老師堅持要給F。校長也不能強迫他改成績。這件事隻能想上反映,找校區總監,如果老師拿不出充足的理由,校區有權力強迫他改正。

  於是,我又打電話,又送電子郵件。終於,約好了一個有校區總監、高中校長、化學老師和我們的會談。時間訂在十一月九日。我們當時的想法是,隻要能把成績改好一點,哪怕是個B或是C也行啊,F實在對申請大學殺傷力太大了。

  我們滿懷希望地等待著。我和我先生都請好假。沒想到,那天上午,學校突然來電話,說約會要延期,因為校區總監臨時有事,不能來了。約到改到十一月二十號。我一聽,心裏那個急啊!十一月三十號就是UC係統的最後申請日,等到二十號,萬一情況有變,我們連回旋餘地都沒有。

  時間不等人。我們一定要繼續努力,決不能讓兒子帶著一個“F”申請大學。

  我和先生分析了一下情況,覺得還是要同化學老師見麵,他現在是問題的關鍵。經過幾番周折,我們終於坐到了會議桌旁。校長給我念了一大篇校區律師寫的調查材料,結論很模棱兩可。既沒有明確指出兒子的行為構成作弊,也沒有說他完全沒有責任。說校方有權力就此事酌情處罰。

  化學老師的理論是,我兒子雖然沒有張貼考試題,但他作為網管沒有及時製止,沒有向學校揭發報告,他就要受到懲罰。我雖然懷疑這位老師是因為網上謾罵他的語言使他惱羞成怒,借機報複,但是沒有確鑿的證據,我不能以此做為反擊他的理由。

  我和我先生當然是先軟後硬、據理力爭。最後,看到他實在沒有改正的意思,我們就說我們將繼續向上一級校區反映,必要的時候要采取法律行動。

  從學校回來,我真是有點心如刀絞、欲哭無淚。真是窩囊、可惜啊!本來兒子學習成績,課外活動,各方麵都沒有讓我們操過心。從高中的第一年就參加了學校足球隊、田徑隊,無論是刮風下雨,周末放假,都要訓練、參加比賽。暑假連續三年在水上公園打工,做救生員,周末還到圖書館做義工。他高中前兩年成績都是全年級五百多個學生中名列第一,SAT也考得很不錯。進UC係統應該是萬無一失的事,可是出了這樣的事,現在別說進UC,普通大學都玄乎。

  我的一個朋友聽說我兒子的事,第一反映就是:這可是孩子的生死關頭,你無論如何要想辦法把這個分數改過來。朋友說得雖然有點誇張,但是,在升學競爭如此慘烈的情況下,別說F,就是B和C都非常不利。

  在極端絕望的時候,我也曾經鑽過牛角尖:幹脆豁出去了,到學校鬧去,來個一哭二鬧三上吊,把記者、電台都招來,把事情搞大,學校就會重視了。為了兒子的前途,我也豁一回。當然,這都是一閃而過的念頭。

  我也琢磨過:要是老師吃中國那一套,我就厚著臉皮,買一匣子點心、拎兩瓶二鍋頭送過去,求他高抬貴手,放我們兒子一把。實在不行,我砸鍋賣鐵給他搞個二十一遙彩電也行啊!反正是病急亂投醫、情急胡尋思。我連二十年前在中國通行的那一套糖衣炮彈的方法都想起來了。

  我有一段每天都坐臥不寧、心情焦慮,覺得兒子為這件事上不了好大學簡直是太冤枉了。周圍的朋友們,同事們誰也沒有人經曆過這樣的事,沒有人能給我出主意。我感到孤立無援、心情沮喪。

  倒是女兒無意中給了我啟迪。

  那天晚上,象往常一樣,女兒睡覺前總要讓我陪她說會兒話。我來到她的床前,女兒忽然表情嚴肅對我說:媽媽:我覺得我現在有很大的Pressure(她不知道 中文壓力這個詞怎麽說),我很奇怪:小小年紀,你有什麽Pressure呀?女兒緩了一會:現在,我哥哥上不了好大學,你和爸爸肯定就會expect(指望)著我。我要是考不上怎麽辦啊?聽了女兒的話,我的眼淚都快流出來了。我趕快安慰她,並趁機痛說革命家史。告訴她,我和你爸爸當年考大學,壓力才大呢!一年就一次機會,考不上就要再等一年。可是在美國,大學多,名牌學校進不去,還有普通學校,隻要你努力了,就行了。我們不會逼你的。聽了我的話,女兒放心了。看到睡眠中的女兒那稚氣和光潔的麵龐,我深深感到我這一段為兒子的事情操心焦慮太多,竟沒有注意關心女兒的感受,孩子的心靈是極其敏感的。

  後來我也想開了,F就F罷。該努力的都努力了,我們再也沒有時間等待什麽校區總監的約會了。最重要的是十一月三十號UC申請截止期再有兩個星期就到。我們終於明白我們已經別無選擇,隻好帶著這個不及格的成績闖關了。

  我曾谘詢過兩個懂法律的朋友,也曾想過找律師打官司。可是,分析來分析去,我還是不想陷入這種冗長、耗時耗力耗金錢的官司。即使打贏了,對孩子上大學也於事無補。因為我們沒有時間了。即使立刻打官司,也肯定不會在十一月三十號UC申請截止期前有結果。

  我同學校的升學輔導員談了兒子的情況,她很同情他,但是也承認從來沒有遇到過這樣的情況,無法給我們針對性的建議。不過她承認這件事對進UC的頂尖學校非常不利。有一點我們看法一致,不能隱瞞這個不及格成績,必須在作文中寫清楚。

  兒子的作文寫完後,我幫著稍稍修改了一下。作文的主調非常積極,沒有怨天尤人,主要強調通過這件事,自己學到了東西,增強了責任心,變得成熟了等等。

  兒子還寫到:我很慶幸這件事發生在我人生的早期,使我有機會從中吸取教訓、走向成熟。這次事件曾經讓我的生命之船偏離航線,但是,人生的挫折也使我迅速成長,我知道過去的不能挽回,我的眼光投向未來。我將在今後的生活道路上認準方向、掌好舵,讓生命之船駛向光輝的彼岸。

  他當時報了六個UC(加州大學)學校,聖塔·克魯茲作為保底,聖塔巴巴拉、戴維斯、聖迭哥,還有他認為難度最高、但最理想的UC洛杉磯和伯克利分校。他隻想上UC,於是別的州立大學都沒有報。我們當時也做好了最壞的打算。如果UC不錄取,就上當地的社區大學,兩年以後再轉學。

  雖然嘴上說好做了最壞的打算,在我的內心深處,還是存有一線希望,希望奇跡能夠發生。

  回想自己的前半生,雖然沒有什麽可圈可點的輝煌經曆,但是看到一雙兒女成績優異、健康成長,心中常常有一種滿足感。我一直對兒子進入UC係統充滿信心,可是,沒想到在關鍵時刻節外生枝,怎麽能不讓我輾轉反側、夜不能寐呢!

  我曾經多少次憧憬過兒子升上名校的喜悅。那將是我最幸福、最驕傲的時刻!我承認自己骨子裏也是個追求虛榮、喜歡攀比的俗人,我會在別人對兒女的讚揚聲中沾沾自喜、飄飄然然。可是這次我恐怕沒有這樣的機會了,我還想子貴母榮呢?簡直是白日做夢!那一個F,已將我的夢想徹底打碎!我也會時不時無奈地自嘲:金鳳啊,金鳳,還想往自己的臉上貼金呢,現在呢,連窩頭片都沒的貼!

  經過了反複多次的阿Q式和塞翁式的自我安慰、自我調整,我終於平靜了。我們該努力的都努力了,現在一切都不在我們的掌控之中了。我一遍遍地告誡自己:得之,我幸;不得,我命。

  今年二月,《菲友醫生》節目邀我兒子上節目,談談高中生作弊的問題。由於兒子不滿十八歲,節目負責人打來電話,需要家長允許。我覺得這是一種難得的人生經曆,也可以教育別人,就同意了。後來節目又來電話,想請我和我先生也參加。我們一是沒有時間,二是不想拋頭露麵,所以沒有多加考慮就謝絕了。後來節目負責人派人在學校、家裏拍錄像,又幾次打電話interview。最後,他跟學校的一位數學老師和另一位學生一起由《菲友醫生》節目出資飛到洛杉磯,住了一晚,第二天完成了現場拍攝。節目直到三月底才正式播出。

  今年三月一日,加大聖塔·克魯茲分校第一個寄來了錄取通知書。我們心中的石頭終於落了地。雖然不是兒子的首選,但是不管怎麽樣,兒子可以進加大了。隨後,聖塔巴巴拉、戴維斯、聖迭哥也發來了錄取通知書。

  三月十一號,兒子心儀的洛杉磯分校也發來了喜訊。那是他很久以來最激動、最高興的一天。

  三月三十號是伯克利分校給我們最後的驚喜。那一封熱情洋溢的來信為兒子節外生枝、有驚無險的大學之路,劃上一個圓滿的結局。

  而我,在經曆了十個月的煎熬之後,終於可以用輕鬆一點的筆調把我的煩惱、我的苦悶公諸於世了。
 

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