家教：讓孩子發言

第十四節 賭徒爹媽

　　鍾贏福還在媽媽肚子裏的時候，就感受著家庭賭場的熱鬧場麵，“二筒！”“三萬！”“碰！”以及爸爸媽媽那“贏了！”“福了！”的狂喜聲。為了繼承和發揚賭局中的好運氣，爸爸在他出生時，為他取了“鍾贏福”的名字。

嬰兒時代。有一天，他躺在床上餓極了，可媽媽還是在一個勁兒地打麻將。他拚命地哭啊哭，媽媽才跑過來將他抱在懷裏。他多麽期望媽媽邊奶他邊輕輕撫摩他的頭說，“我的幺兒，乖乖……”可媽媽卻仍然伸手去摸她的牌。

小學一年級期末，他評上了三好生，當他高興地拿著獎狀回家，想同父母一起分享自己的快樂時，爸爸卻無動於衷-因為他手氣不好輸了錢。

“去去，別來煩我！”爸爸心情煩躁地推開了贏福手中的獎狀。

“爸爸，我肚子餓了。”歡樂消退後，贏福感到饑腸轆轆。

“去你姨媽那兒！家裏沒做飯。”媽媽對兒子說。

在贏福幼小的心靈裏，今天本是他最快活的一天，卻成了他最失望的一天。

從三年級起，贏福的作業漸漸多起來。晚飯後，他獨自在房間裏做那沒完沒了的家庭作業。讓他心煩的還不隻是作業的繁重，更是那來自客廳的賭徒們的麻將聲、哄鬧聲。

“爸爸，你們小點聲。”“好好，我們小聲點。”可是過不了多久，又恢複原態。

“爸爸，這麽鬧，我怎麽做作業呀？”兒子向父母示威了！

可是父母能停止他們的娛樂嗎？不可能！爸爸拍著孩子的頭說：“贏福，爸爸媽媽也是人，不能沒有娛樂。再說，這麽多人也不可能為了你不玩。”

“那我就不做作業，不學了！”兒子氣憤地說。

“贏福，我給你講個故事，”一個賭徒說，“聽說革命導師列寧的學生時代能在商場看書，再鬧都不怕。這點聲算什麽？”

“對了，隻要心頭靜，就不怕別人鬧。去吧，贏福。”爸爸又將兒子推進了書房。

孩子的可塑性很強，漸漸地也就習慣了。在客廳那熱鬧趣味的吸引下，他經常是匆匆做完作業，便跑到麻將桌旁去觀戰。

那是一個周末，麻將桌上突然差一個角兒，無奈之下，爸爸想到了兒子。

“贏福，你今天來湊個角兒，輸了算我的，贏了是你的。”

兒子上場了，出乎意料的是，他居然贏了，贏了120元錢。

爸爸給他兌了現。作為一個10歲的孩子第一次嚐到了賭博的“甜頭”。

有了第一次就會有二次三次，上了賭船下船就難了。

贏福初二那年的一天，學校通知家長到校有要事，贏福的爸爸去了。校長說，贏福經常邀約同學以撲克、連珠棋為工具進行賭博，多次教育不改，影響很壞，學校決定將他退學。贏福的爸爸這才深感問題的嚴重性。校長建議，要讓贏福痛改前非，做家長的必須首先杜絕賭博的習慣。羸福的爸答應了。開初也有幾次改過的舉動，然而在賭徒們強大的慫恿和蠱惑下最終又敗下陣來。

兩年後，就讀於機械職業學校的鍾贏福，因為償還賭債，夥同一位同學在深夜搶劫一家鄉鎮小賣部，並導致一人命案，於2003年7月，被法院宣判獲有期徒刑10年。

羸福帶著鐐銬走進監獄的時候，他的父母才算徹底清醒了。

此刻，他們望著鐵窗前的孩子流下了悔恨的眼淚。