首先要找到寫不下去的症結所在。是擠不出時間寫,還是沒有什麽內容可寫,還是寫得不好產生了厭煩心理,還是其他的什麽緣故,然後對症下藥。如果沒有時間寫,那隻能說是一種借口,魯迅先生說得好:“時間,就像海綿裏的水一樣,隻要你願意擠,總還是有的。”關鍵是要合理安排你的生活和學習計劃,應該為寫日記安排出一定的時間才對。誇美紐斯說過:“時間應分配得精密,使每年、每月、每天、每小時都有它的特殊任務。”如果按照他的這種做法,還存在“擠不出時間”的問題嗎?如果說寫不出來什麽,或者寫不好,不感興趣,那也不是什麽問題,不要指望“一口吃出個胖子”,誰也不會一下子就寫得非常精彩,凡事要慢慢地來,寫作的水平是一點一點地提高的,就像那春天的小苗,不見其增,卻日有所長,要樹立信心。下麵的這篇日記就反映了一些學生的寫日記的心理經曆,看對你有什麽啟發。
另一種玫瑰
王玉婷
玫瑰很美。不過最近我發現,原來在我的生活中竟隱藏著一枝美麗的玫瑰。
我們在高一、高二時,語文老師一直要求寫周記。高二暑假時,我竟天真地認為,到了高三,周記就可以免了。開學了,換了語文教師。果然,第一天他就宣布:“以後不寫周記了。”全班一片歡呼。“改成日記了。”老師又補充道。全班一片嘩然。無奈的我,也隻有聽從命令的份兒。
第一周的日記純粹是敷衍,草草幾筆,便大功告成。可當日記本發下,發現前後座都是“優”,隻有我一個人打“良”時,居然有了一種失落感。也就是從那一刻起,我便決定,要認認真真地對待每一篇日記。
漸漸地,我的敷衍轉化成了一種期待。寫日記時,心情是愉快的,心裏是充實的。因為在我開心時,有它與我共同分享,失落時,它會與我共同承擔,高三緊張的日子,它會伴我一起走過。日記,將成為我的最可信賴的一位朋友,有了它,回憶裏將永不孤單。
每次寫日記前,我都會把日記從頭到尾翻一遍,看看自己的成果。有人說我有毛病,有病就有病吧,反正我高興就行了。
高三是最脆弱的季節,情感流露自然會多些,在這個季節裏,多留下些有意義的回憶,那會是生命中永遠不會消逝的音符。
寫日記的時候,我感受到了玫瑰的芬芳,日記將是我心中永遠開放的玫瑰。