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第十八章 沒有壓力才會更有動力

  “成長語錄”父母的態度讓我明白我是在為自己學習,他們充分相信我有能力處理好一切。

  “成長故事”作為學生,最大壓力是考試。雖然我考上了知名大學,但我的成長道路並不是一帆風順的。高中我進入實驗班後,排名一度從前三名掉到了十幾、二十名之外,這種學習上的挫折感非常強烈。但即使這樣,我也能很快調整自己的心態,積極彌補自己的薄弱點,有針對性地加強練習,這樣,我的排名又逐漸上升。

  麵對挫折,我之所以沒有亂了方寸,主要是因為我父母跟別人的父母不一樣。他們長期以來對我的學習成績保持著平常心,不像一般的家長那樣特別看重分數。

  記得我上小學時成績並不是最好,在班裏總在十名左右徘徊。父母也沒有逼著我一定要考100分,考第一名。每次期中、期末考試,他們也不會對我提出任何具體的成績要求,隻是要求我平時學習時要踏實,考試時要細心。他們從一開始就這樣。記得有一次我考了80分,當時我嚇壞了,鼓足勇氣才說出來,但他們幾乎沒有任何反應。

  所以我也習慣了這種氛圍,不管考得好壞我都會說出來,因為不說我反而會覺得憋在心裏難受,而說出來就像是把“包袱”甩給了他們。

  父母也從來不會根據我成績的名次給我什麽獎勵。在我的學習過程中,他們從一開始似乎就像是一個旁觀者,隻給我提建議,很少提要求,更不會表現出要主宰我的樣子。

  如果別人向他們問起我的學習情況,他們通常的回答是:“一般很少管他,不用操心。”說來真奇怪,他們的這種態度,反而讓我在潛移默化中增強了自信心和責任感。

  正是由於父母沒有給我造成“學習是為了他們”的那種壓力,我也能對自己的學習負責,所以我對學習上的暫時挫折一般不會很擔心。這也使我能在高中三年緊張的學習中一直保持良好的心態,並最終成功地考上清華大學。

  “成長感言”爸爸媽媽表現得沉著冷靜,仿佛我的一切隻是自己的事,和他們無關。其實他們並不是不關心我的學習,隻是他們很注意方式方法,沒有讓我感覺任何外在的壓力。他們的態度也讓我受到感染,讓我在平和的心態下,在輕鬆地環境裏盡情地發揮。正是他們這種恰到好處的方式練就了我的獨立,培養了我的學習能力。

  
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