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第十三章 媽媽的“教鞭”

  “成長語錄”改掉壞毛病,剛開始是出於對“變形金剛”的向往,當我養成好的習慣,就產生了一種發自內心的自我約束力。

  “成長故事”粗心馬虎幾乎是所有男孩的通病,上小學時,我也是這樣。

  每次考完試,媽媽都會仔細查看我的卷子,並且每次都能發現不少題目是由於我粗心做錯的,媽媽因此為我感到很惋惜。

  後來,有一次數學考試成績下來後,媽媽對我說:“你以後的每一次考試,如果因為粗心所犯的錯誤不超過三處,媽媽就獎勵你一次。”

  我很高興,滿心歡喜地說:“好!”當時正流行變形金剛的玩具,我曾在一個商店裏麵看到一套十幾個變形金剛的玩具,很喜歡,於是就對媽媽說:“那你每次就給我買一個變形金剛做獎勵吧。”我相信通過自己的努力,一定會集齊那一套玩具。

  隨後,每一次考試,媽媽都會認真地幫我分析每道錯題出錯的原因,並讓我反複練習改正。當然,隻要因為粗心所犯的錯誤不超過三處,媽媽都兌現她的承諾。而我看到媽媽這麽認真地查看、分析試卷,再加上渴望早一點集齊那一套玩具,平時做作業便越來越細心,每次考試在做完題目後,都會一遍又一遍地檢查。

  這樣我達到媽媽要求的次數就越來越多,終於在期末考試後實現了自己的願望——集齊了十幾個變形金剛玩具。而且,這次考試我的數學得了100分!

  改掉粗心這個壞毛病以後,我在初中、高中階段一直比其他同學細心,最終也成功地考上了知名大學。

  我很慶幸媽媽能用這種方法,培養我做事細心的好習慣。由此也能看出,家長在培養孩子好習慣的時候要貼近孩子的特點,用他們樂於接受的方式來進行,效果才會更好。

  “成長感言”小孩子大多粗心,媽媽針對我的缺點,想出激勵我的辦法。其實獎勵和懲罰都隻是一種手段,目的是改掉壞毛病。

  為了得到變形金剛,我不得不嚴格要求自己,當我養成了好的習慣並從中受益後,我發現其實有比獎勵更重要的東西。

  
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