影響孩子一生的56個機智故事

第2章 身邊機智故事(2)

　　他倆的話周圍的乘客都聽見了。這時突然有一個乘客慌張地把自己的手伸進了自己的提包裏去摸。曹磊在跟售票員說話時，一直注意著乘客的10 動靜。這位乘客的突然反應曹磊全看在眼裏，他上前一把抓住了那位乘客的手，大聲指責說：“我的東西不見了，是不是你偷走的！”

　　那人胡攪蠻纏道：“你這人怎麽這樣，怎麽能平白無故地誣賴我？”

　　曹磊說：“我剛才說，鬧鍾很快就要響了，別人都沒有什麽動靜，隻11 有你一個人慌了神，把手伸進包裏。你這樣做，是不是想把鬧鍾關掉？或者是想移動一下鬧鍾的指針？”說著，曹磊就向售票員申請搜那位乘客的東西。那位乘客開始還說搜人東西是犯法的。當曹磊說要將他送派出所時，那人害怕了。自動從包裏拿出了一件東西，正是曹磊女友送的錄音機。那人一看是錄音機，就強辯道：“你說丟失的是鬧鍾，我這個是錄音機，怎麽樣，你這是汙蔑？”

　　曹磊說：“我丟失的正是這台收錄機。剛才我說是鬧鍾，就是想嚇唬一下偷我東西的人，這樣，憑借表情和動作，就能看出誰有可能偷走我的東西。不信，你看看錄音機上麵，還有我們的名字呢。”曹磊說完拿出了自己的身份證。

　　這時，那小偷才發現自己中了曹磊的計。

　　智謀小天地

　　曹磊用打草驚蛇的辦法，謊稱自己的鬧鍾要響。這正中小偷的要害。如果鬧鍾一想，自己的身份就會敗露。所以他要想辦法將鬧鍾的定時關上。可是，已經被眼尖的曹磊發現了，他一下子抓住了小偷。

　　5急救落水兒童

　　有個學生叫李茂，剛剛15歲，被學校評為急中生智、奮勇救落有個學生叫李茂，剛剛15歲，被學校評為急中生智、奮勇救落水兒童的優秀學生。這個學生又不會遊泳，他是怎樣搭救的落水兒童呢？

　　2007年8月的一天，放學後，李茂像往常一樣，騎自行車回家去。他的家離學校有四裏地的路程，每次都會經過鎮上的一個大水庫。

　　就在他離水庫還有幾百米遠的時候，聽到有個小孩聲嘶力竭呼喊救命的聲音。李茂立即意識到，可能有人落水了，於是加快了自行車的速度。

　　等到了水庫邊，李茂丟下車子就往有呼救聲的地方跑去。隻見一個五六歲的小孩站在水庫邊，一邊用手不停地往水中指，臉色蒼白，一邊對李茂喊島：“哥哥，快救救我的朋友吧，我不會水！”

　　李茂順著小孩手指的方向一看，隻看見水裏有一樣東西不停地往上衝，很明顯是那個落水的人的頭在往上冒。水庫非常深，不斷有水還往這個水庫裏注。情況十分危急。可是李茂也不會遊泳，即使會遊泳，在這個水庫最深的地方，跳下去也無濟於事，說不定還會葬身庫底。

　　就在他焦急萬分的時刻，他看見不遠處有一根竹竿，他急中生智。三步並作兩步跑過去，一把抓起竹竿，準備用竹竿將落水的人慢慢拉過來。他一邊忙著救人，一邊對那個嚇得有點發呆的小孩說：“你趕緊回去告訴家裏人！”

　　那個小男孩這時候才哭出聲來，踉踉蹌蹌地朝鎮裏跑去。

　　等到李茂到水庫邊把竹竿放進水裏時，落水的男孩離竹竿能達到的距離還差半米左右。

　　“這可怎麽辦？”忽然，李茂腦子裏又閃出一個主意。他迅速把外套和毛衣脫了下來。把兩件衣服紮在一起，然後把其中的一頭綁在水庫的欄杆上。然後把衣服的另一頭綁在自己的腰上。然後，他俯臥在塘坎上，把竿再次往落水兒童那裏深去。好在落水的孩子還沒有被灌多少水，他的一雙小手努力向竹竿伸去。終於，他抓住了竹竿。

　　李茂用盡全身的力氣拚命往上拉。終於，小男孩慢慢向岸邊靠近了。

　　就在這時，小孩的家裏人匆匆趕來，大家一起用力，終於把自小孩拉上了岸。

　　原來，落水的小孩叫滔滔，才6歲，他跟小夥伴在水邊玩，一不小心摔倒了，一下子閃進了水庫裏。幸虧李茂趕的即時。

　　就在滔滔家人忙著圍住了剛剛脫離危險的滔滔時，而李茂同學卻悄悄的穿好衣服離開了。

　　後來，家長及村民們打聽到了李茂所在的學校，便給他送來了感謝信，感謝李茂同學奮勇救人，感謝學校培養出一個勇敢機智的好孩子。

　　智謀小天地

　　李茂急中生智，避開自己不會遊泳的短處，采用竹竿救人的辦法。當發現長度不夠時，又想出用衣服來增加自己的臂長，這樣，就為落水兒童提供了自救的機會和條件。最後終於救出了落水兒童。

　　6肥皂水的妙用

　　胖乎乎的童童的腳丫子不小心被卡在木柵欄的縫隙裏了，怎麽拔都把不出來。好在夥伴想出了一個主意，輕鬆地就讓童童擺脫了痛苦。究竟是一個怎樣的辦法呢？

　　一天中午，七歲的童童光著腳丫子在院子裏和小夥伴玩捉迷藏的遊戲。童童吃的胖乎乎的，可是還喜歡往院子裏的木柵欄裏鑽。

　　他想：木柵欄裏的樹比較多，葉子長的很茂盛，還有花藤纏繞，他們肯定發現不了。

　　遊戲開始了，童童把夥伴的眼睛蒙上之後，就輕手輕腳地朝籬笆地裏走去。

　　過木柵欄時才發現，爸爸不知何時把木柵欄的門給封死了。著急一時的童童就從木柵欄上麵跳了進去。他怕小夥伴發現，又往裏走了幾步才趴下。

　　小夥伴出來找人了。這時，突然有隻蜘蛛朝童童爬了過來。童童平常挺害怕蜘蛛的，害怕之餘就將身體往後靠。他是背對著木柵欄的，為了不讓小夥伴發現，他就悄悄地往後退。忽然，不知怎麽回事，他的腳丫子一下子卡進了木柵欄的縫隙裏，木柵欄兩根之間的棍子離得很近，童童用力往外拔，卻拔不出來了。這時小夥伴發現了動靜，跑了過來。童童有些失望地告訴夥伴說：“你找著我就找著我了，可是我的腳丫子被卡在柵欄裏，怎麽也拔不出來了，這可怎麽辦呀？”

　　小夥伴趕緊來幫忙，可費了九牛二虎之力，卻怎麽也拔不出來。隻好去喊家長。

　　此時，那隻蜘蛛已經爬到了童童的身上。童童此刻也顧不了那麽多了，一巴掌就把那隻蜘蛛給拍死了！

　　可是腳丫子怎麽辦呐，剛才由於用力往外拔，已經把腳上的皮膚都磨得又紅又腫。童童嚇得哭了起來，生怕自己的腳就一直被困在這裏麵了。

　　童童的爸爸剛開始幫童童往外拔，後來發現確實不可行，就準備拿鋸子把木柵欄鋸掉。

　　就在這時，童童的小夥伴突然一拍腦袋說：“我有一個不用鋸掉木柵欄的辦法了！可以把冷肥皂水倒在腳上，一來讓腳熱脹冷縮，二來可以增加它的潤滑程度，一定可以拔出來！”於是快速跑到家裏，拿來肥皂水，往童童的腳手上倒，倒一點，就讓童童拔拔試試，童童說腳很疼。於是小夥伴不斷地往童童腳上倒肥皂水，讓他小心翼翼慢慢地往外拔，最後，童童終於把腳從柵欄縫裏拔了出來！

　　童童被這次給嚇著了，以後玩捉迷藏的時候，都離那個木柵欄遠遠的。

　　智謀小天地

　　小夥伴用冷肥皂水倒到童童的腳上有兩個作用：一是可以讓紅腫的腳熱脹冷縮，另外還可以減少腳與柵欄的摩擦，增加潤滑度。最後，他們如願以償。

　　7智搭人橋

　　一位盲人老爺爺在路上走，可是不知道前麵有一個溝。眼疾手快的小明趕緊上前幫助老爺爺走過去了。小明是怎麽樣幫助的呢？

　　小明是一年級的學生，長著一雙水靈靈的大眼睛，他的耳朵也很大，還向前突出著，特別招人喜歡，鄰居們都親切地說小明的耳朵是招風耳。

　　小明今天去學校上學，老師給他們講了一個樂於助人的小故事。下課後，老師給所有同學布置了作業：做一件幫助別人的事情。小明在心裏想：老師布置的作業其實我以前就完成過。看來我要重新把作業做一遍啦！

　　周末，頑皮的小明跟著家人去哥哥家。哥哥家離他們家很近。小明一路蹦蹦跳跳，不一會兒，就把家裏人甩到後麵了。爸爸媽媽在後麵喊著：慢點，別摔著。小明隻顧高興地往前跑，壓根就沒聽到家人的喊聲。小明走到一條溝前，看見一位慈祥的老爺爺要過溝，小明就對老爺爺大聲喊道：“老爺爺不要過來，前麵有個溝，會掉下去的！”…可是老爺爺還是要往前走，小明想：“是不是我喊的聲音太小了，”就加大嗓門喊：“老爺爺！別走了！前麵是條溝，您會掉進去的！”可是老爺爺還是一直向前麵走去。

　　小明自言自語地說：“老爺爺怎麽不理我呢？”等他走進仔細一看，才發現老爺爺戴著一副墨鏡，手裏拄著一根拐杖。他滿頭的白發，連胡子都白了。額頭也長滿了深深的皺紋。小明這下明白了：他可能是一位耳背眼瞎的老人。

　　老爺爺快到溝前了，怎麽辦？小明想起了今天老師講的兩個小朋友幫一位老太太過天橋的事。忽然想起一個辦法自言自語地說：對了，我可以給老爺爺搭橋呀。

　　小明急中生智，趕緊一骨碌跳進溝裏，雙手壓在地上，背拱得像一座結實的橋，恰巧老爺爺走了過來，一腳踩在小明的身上。老人覺得腳底下怎麽突然有些軟軟的感覺，心裏就有些奇怪。

　　小明想：“爺爺快點過，堅持就是勝利。加油！”小明咬緊牙關，終於，老爺爺已經平平穩穩地走過去了。隻聽見走過去的老爺爺自言自語地說：今天的路麵怎麽有些奇怪啊？

　　爬起來的小明拍拍身上的土，嘿嘿笑出聲來。

　　這時，爸爸媽媽趕了過來，看見小明一身塵土，就問怎麽回事？小明把剛才的事情對爸爸媽媽說了。爸爸媽媽表揚了小明。可是，媽媽又說：“你這樣做雖然很好地幫助了老爺爺，可是有一點你卻沒有做到：那就是你的安全。你還是小孩子，怎麽能承受得了一個人的重量呢？”…小明對媽媽擠了擠眼，說：“知道啦！”

　　說完，一家三口就開開心心地到哥哥家去了。到了哥哥家，小明把自己剛才的事說給哥聽，哥哥表揚小明做了件了不起的事情。

　　智謀小天地

　　小明緊急時刻用自己的身體為盲人老爺爺鋪了路，真是驚人之舉，精神很可嘉。

　　8牛腹取釘

　　大家都知道，牛是食草動物。如果不小心把釘子吃了下去，後果會怎麽樣？怎樣才能把釘子取出來，而又不傷及牛呢？李老漢的兒子想出了一個絕妙的主意。

　　位於山腳下的一個鄉村生活著一家人，男主人是個駝背的老漢，人們都叫他駝背李老漢，李老漢還有一個非常聰明的孩子，正在上高三，眼看著要高考了，李老漢正準備把家裏的牛好好養一番，等開春下個仔，賣點錢供孩子上大學用。這一天，李老漢從地裏喂牛回來後，計劃去鎮裏趕集，今天的蔬菜長得不錯，可以拿到集市賣。家裏的櫃子讓老鼠咬破了，還得買幾個釘子，回來把洞補上。

　　趕集回來的駝背李老漢駕著牛車回到家，把在集上賣剩的一捆菠菜和補家具用的一包鐵釘朝牛車旁一放。

　　今天的菜價賣得不錯，李老漢一高興，就到附近的酒店裏喝了兩盅。

　　等到駝背李老漢喝酒回來，到牛車旁時，發現牛車旁除了一張包鐵釘的紙外，一捆菠菜和一包鐵釘全都不見了。遭了，難道誰把菜和釘子偷走了？後來一想不可能，要偷的話會全偷，不可能單單留著包釘子的紙啊？後來他仔細觀察，發現牛嘴邊有菠菜，牛看起來也不覺得舒服，就明白是怎麽回事了。

　　“天呐，我的老天！牛要是真把鐵釘吃到肚子裏了。這 ……這叫我怎麽辦啊！那牛肯定沒命了！”

　　李老漢急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。好在牛還能走路，他準備把牛牽回家，然後叫一個獸醫吧！

　　到家後，李老漢準備去叫獸醫，在牛跟前放了些草，可是牛卻不進食了，李老漢十分恨自己，真不該去喝那杯酒。

　　這時，剛從學校回來的兒子李濤進門了。看到父親一副愁苦的樣子，忙問怎麽回事？父親說完情況後就去找獸醫了。

　　看著已經沒有多少活力的牛，李濤就開始琢磨辦法了。他想：要是讓獸醫給牛動手術，從胃裏取出鐵釘，這樣會很費事，牛也不一定能受得了，再說自己家也付不起那麽多的醫療費用。那麽到底有沒有既不用傷及牛，又可安然取出鐵釘的辦法呢？

　　想著想著，突然，一個點子在他心中躍出。就在這時，父親帶著獸醫進門了。

　　當李濤把自己的想法告訴父親時，獸醫說，這是個可行的辦法，不過牛有四個胃，操作有點麻煩。

　　那先試一試吧，李老漢聽獸醫說可行，就讓兒子按他的想法去做。

　　“爸，你先去設法搞塊核桃大的磁鐵，和一根細長的尼龍繩來。”

　　不一會兒，老父親弄來了磁鐵，還有一根很長很長的繩子。李濤把磁鐵牢牢地係在尼龍繩的一端，然後獸醫用竹片把牛嘴撬開。他讓父親扳著牛嘴，自己把係著繩子的磁鐵往牛的咽喉裏送。

　　牛的咽喉很大，大概用了10多分鍾，牛被迫把磁體咽到了胃裏。等了有半個小時的功夫，李濤再把磁鐵慢慢拉出。此貼上果真吸有幾根鐵釘。就這樣，三個人兩次三番地進行著，吸出的鐵釘越來來越多。

　　可是牛不一會兒就覺得不舒服了，後來就幹脆臥倒來回扭頭不配合。獸醫說，牛大概有些吃不消了，明天你們再用這個辦法接著找。

　　就這樣，過了幾天，原來已不進食的牛，漸漸開始吃起了草，身體慢慢恢複了正常。

　　智謀小天地

　　磁鐵具有天然的磁性，所以鐵釘能從牛肚子裏吸出來，可是怎樣把釘子拿出來呢，李濤想起了繩子，果真，釘子被拉了出來。李濤所學的物理知識，真是派上了大用場。

　　9關鍵的一句話

　　毛筆是中國古老的書寫工具之一，毛筆字也是中華民族悠遠文化毛筆是中國古老的書寫工具之一，毛筆字也是中華民族悠遠文化和曆史的見證。一次，在北京香山飯店，一位青年書法家碰到了一件尷尬的事情，幸好自己的老師出麵，才為自己解了圍。事情的緣由是怎麽樣的呢？

　　在北京香山飯店，有位青年書法家正在舉辦個人的毛筆字作品展。隻見他留著一頭長發，看起來就像一位道士。他寫的毛筆字如其人，綿裏藏針，非常有後勁。

　　前來參觀的人很多，還有許多老外也在其中。正在青年人當眾揮毫潑墨時，有幾個懂書法的人向青年人求字。年輕人滿口應允。這樣，圍觀的人就更多了。前來觀看的老外中，有一個叫史密斯的，對中國文化很感興趣，尤其是書法方麵。但是由於時間有限，很少有機會學習。這次，看到有許多人求字，他也參與了進來。

　　原來，這個史密斯是美國可口可樂的一個部門經理，他特意出去買了最好的紙，請求年輕書法家也給他寫一幅字，而且還提出了書寫的內容。內 容是：孔子曰：“可口可樂好極了！”

　　這個要求可讓青年書法家為難了，不要說兩千多年前的孔老夫子從沒見過“可口可樂”這種洋飲品；即使見了，他會替可口可樂做廣告嗎？青年人實在無法下筆題書。不過他心裏也明白這位美國人並無惡意，隻是文化觀念不同而已。若果不寫的話，那位美國朋友很掃興，也會影響到兩國人民的友誼。

　　正當青年人正愁眉不展、猶豫不決時，在一旁的他的老師鼓勵他大膽地寫，說沒關係的。

　　青年人隻好如實照寫了。

　　這幾個字寫完之後，老師又讓他加了一行字：“一位美國朋友的夢想。”青年人立刻明白了老師的用意。這一行字加得太好了，他大筆一揮，很快就完成了這幅書法作品，送給了美國朋友。這個對子，既無損孔子的形象，又滿足了外國友人的要求。

　　在場的觀眾本來都在觀看年輕人如何處理這種情況。當看到師生這一招時，都歎服那位老師的智慧。連那位美國朋友也高興地笑了。這樣一寫，把中國古代的聖人和現代美國人巧妙地聯係在一起，幽默風趣，一個生動中美對話的畫麵躍然紙上。讓孔子說一句話成全美國朋友的美好意願，突出了孔子在外國友人心目的崇高的地位，對中國的古老文明更是一種極好的弘揚。

　　智謀小天地