影響孩子一生的56個機智故事

第1章 身邊機智故事(1)

　　身邊的故事接連不斷，有驚險刺激的，有溫暖人心的，還有鬥智鬥勇的。在這些各類故事中，都折射著一種智慧的光芒。讀讀這些發生在我們身邊的故事吧，看看主人公都是怎麽樣發揮自己的聰明才智，急他人所急，愛他人所愛的吧！第一章身邊身邊的故事接連不斷，有驚險刺激的，有溫暖人心的，還有鬥智鬥勇的。在這些各類故事中，都折射著一種智慧的光芒。讀讀這些發生在我們身邊的故事吧，看看主人公都是怎麽樣發揮自己的聰明才智，急他人所急，愛他人所愛的吧！

　　1奇妙的順口溜

　　小女孩傑妮常常教牛牛順口溜。不久，牛牛被人販子抱走了。一次偶然的機會，小女孩傑妮發現了抱著牛牛的人販子，於是跟蹤他們，並向別人求救。最後，牛牛又回到了父母的身邊。

　　已上了四年級的傑妮是個非常淘氣的小女孩，特別喜歡編順口溜取笑人。

　　她們家樓下住著一個四歲的小男孩叫牛牛，腦子不太好使，連“一二三四五”都不會數，無論小傑妮教他說什麽，他都學歪了。小傑妮就指著牛牛編順口溜取笑他。

　　牛牛原來非常聰明的。可是自從爸爸生病死了，繼父進了門之後，牛牛就變笨了。因為有一次，牛牛犯了錯，凶狠的繼父抓住牛牛的腦袋往牆壁上撞，牛牛一下子昏睡了兩天，醒來後就變成了現在這個樣子。

　　小傑妮很喜歡牛牛，一有空就教他學順口溜：“一二三四五，上山打老虎，老虎沒打著，就打小鬆鼠，鬆鼠有幾隻，讓我數一數，數來又數去，一二三四五。”

　　牛牛也學不會幾句，有時勉強學會了，第二天又忘了。但小傑妮也不 泄氣，忘了就從頭再教他念。幾個星期以後，牛牛終於學會了一點順口溜。

　　牛牛也喜歡上了小傑妮，一見了她就高興地傻笑。可是一離開小傑妮，就目光呆滯， 看上去木木訥訥的。

　　那一天，小傑妮聽到牛牛一聲慘叫，預感到準是牛牛出事了，她飛一樣奔下樓去。原來早晨牛牛尿了床，滿屋裏有一股尿臊味。脾氣暴躁的繼父扇了牛牛幾個耳光，把牛牛打的鼻子出了血。牛牛沒有哭，不知什麽時候開門走了，一出去就沒回來……

　　小傑妮腦子裏“轟隆”一聲，不得了，牛牛丟了！

　　於是小傑妮跟著牛牛的家人一起去派出所報了案。可是三天過去了，牛牛還是沒有回來。

　　小傑妮每天一放學就衝到牛牛家裏。她多麽希望能看到牛牛從房間裏跑出來，可是每次都是失望。

　　星期天，小傑妮到外婆家去玩，外婆家在一百多裏外的江城，那裏有一個很有名的公園。小傑妮好奇心非常強，膽子也非常大，吃過午飯，就自己一個人去公園裏玩。

　　這個公園很大，到處是密森森的古樹，老半天才能見到一個遊人。她走進了一座古炮台，藏兵洞裏很暗，從瞭望孔向外望，可以看到對麵不遠處的涼亭。這時，從涼亭裏走來一對中年男女，男的又黑又高，女的穿著很時髦。懷裏還緊緊抱著一團大紅絨線衣。突然，那絨線衣裏突然傳出幾聲怪的叫聲。小傑妮這才知道，那裏麵有個孩子，可是衣服把孩子裹得嚴嚴實實的，隻剩下兩隻眼睛……

　　小傑妮忽然覺得那眼睛似乎有點熟悉，圓圓的，大大的……

　　會不會是牛牛呢？想到這裏，小傑妮心中馬上回到藏兵洞裏，從望口看去，那一對男女還在，孩子仍然被裹得很緊，除了兩隻眼睛，其他什麽也看不到。

　　小傑妮想試探一下是不是牛牛。可是怎樣才能知道呢？有主意了！順口溜！“一二三四五……”小傑妮輕輕地念了一聲牛牛熟悉的順口溜。可是那邊沒有反應。

　　也許是沒有聽到吧！“一二三四五……”她提高了聲音。

　　奇跡發生了，那女人懷裏探出個男孩腦袋來，喃喃道：“一二三四五，上山打老虎……”是牛牛，那個孩子就是牛牛……

　　小傑妮喊了聲“牛牛”。牛牛也探著腦袋喊了聲：“姐姐”。

　　時髦女人看到了瞭望口這邊的小傑妮，她和黑臉漢子嘰咕了幾句後就向山上跑去。

　　小傑妮馬上想到那一男一女準是人販子，她出了藏兵洞，悄悄地跟著那一對男女。他們走到哪裏小傑妮就跟到哪裏，但就是不讓他們發現。眼看出了公園門口，能看見許多遊人的身影。

　　“快抓壞人哪！”小傑妮突然大叫一聲，就撲過去雙手死死抱住時髦女人的一條大腿大哭起來。

　　黑大漢惱了，一個腳把小傑妮踢倒在地上，可是小傑妮的雙手就是不肯放鬆。黑大漢從女人手裏抓過牛牛，抱著小男孩往出租車上跨去。

　　小傑妮又撲上去抱住黑大漢的一條腿，張口就咬。這時，遊園的人呼啦啦擁過來。黑大漢和時髦女人看人非常多，也不敢放肆。不一會兒，一輛警車飛馳而來。原來剛才公園售票處的小姐打110報警了。小傑妮趕緊將事情的原委告訴了民警。

　　“民警同誌，我們這孩子叫亮亮，這個小妹妹誣陷我們是人販子，可是要證據的喲！”時髦女人望望木頭木腦的牛牛，很有點理直氣壯地樣子。

　　民警有點迷惑了。他拉著牛牛問起話來，可是牛牛眼睛呆呆的，什麽話也不說。

　　“你能叫他說話嗎？”高個民警對小傑妮說。

　　“能。”小傑妮胸有成竹。她摸了摸牛牛的額頭說：“牛牛，我們開始學習吧。”接著她用清脆的嗓音數著：“一二三四五……”

　　牛牛兩眼頓時大放異彩，他挺了挺胸，跟著數了起來：“一二三四五，上山打老虎，老虎打不著……”

　　小傑妮的順口溜終於使牛牛得救了。

　　智謀小天地

　　順口溜本來是小傑妮無心教給牛牛的，沒想到派上了大用場。當小傑妮發現公園裏奇怪的男女時，用順口溜試探了一下是不是牛牛。當警察不能斷定到底誰說的是真話時，順口溜又起了作用。小傑妮能找回牛牛，全歸功於她的機智判斷。

　　2聰明的老師

　　新學期到了，周老師碰到了兩件棘手的事情，一個是碰到了不新學期到了，周老師碰到了兩件棘手的事情，一個是碰到了不認識的字，一個是收到了學生的賄賂。周老師會怎麽解決這兩件事情呢？

　　新學期即將開學。上第一堂課，一位長的很精神，個子瘦高的男老師走了進來。

　　隻見老師清清嗓子，自我介紹說：大家好，我是你們的數學老師，我姓周，大家以後叫我周老師，希望我們以後能成為好的朋友。下麵，老師開始點名，彼此互相認識一下。

　　“張三、李四、王五……”再往下點，老師的眉頭就開始皺起來了。怎麽會有這麽多偏僻的生字？

　　“陳玥、沈劼、楊璠……”好在老師的語文水平很高，這些難認的字他都輕易地讀了出來。

　　但是，點到後來的時候，突然冒出一個叫“陳扃”的。這個“扃”字該讀什麽音呢？老師開始捉摸開了。

　　漢字有個特點，“難字識半邊”，可是這一招對這個字來說，好像不大管用。萬一讀錯了，豈不讓鬧出笑話，第一堂課就出洋相了？老師在心裏開始打起小鼓來。看著這個“扃”字，急得老師額頭直冒汗。

　　這時，聽見堂下議論紛紛：“老師怎麽沒有點我的名阿？”原來，好多同學看見老師停下了，以為他點完名了，就小聲嘀咕起來。

　　大家這麽一說，老師忽然想出一個辦法來。他又清了清嗓子，果斷地跳過了這個名字，繼續點其他的名。全班共49個同學，點了48個。最後，老師問：“還有誰沒點到名嗎？”

　　一位同學高高地舉手回答：“老師，我沒點到。”

　　老師就問：“你叫什麽名字？”

　　同學用響亮的嗓音回答：“我叫陳扃（jiong）”

　　老師很快的答道：“很好！陳扃同學，你的名字以後再也不會漏點了。”

　　期中考試時，大家都忙著各自作答，終於鈴聲響起，老師開始收卷，其中一個學生神情慌張地在交卷時在考卷下塞了100元，外加一張紙條上寫著“1元1分”！

　　學生很得意的對老師比手勢“ok”，老師也對學生比了“ok”……

　　到了下一次上課老師終於發考卷了，這學生心想：這次考試一定是100分的啦，沒想到：老師給了他一張“59分的考卷”和“41元”，然後把剩餘的59元給學生報了一個數學興趣小組的會員卡。

　　智謀小天地

　　從老師的處理方式上可以看出他思維敏捷，靈活。特別是關於受賄的問題，更是巧妙和有一定的教育意義。不得不驚歎老師的高超。

　　3超級初三（2）班

　　現在的學生，不隻在同學間搞怪，連老師都不會放過，甚至拿老師當賭注，各位老師可要小心啊，這些學生可是超級聰明、超級調皮啊。下麵這個故事也是很有意思的，“技術含量”也很高啊，不知道你有沒有聽說過。

　　我們初三（二）班素以文明守紀著稱，就連罵人都很有水平。像一腦子大糞、狗屎、TMD（他媽的）、TNND(他奶奶的)……此類髒話，從未聽我們班裏誰講過，罵人最厲害的頂多是要連累到豬。

　　我們班上，在課堂上，大庭廣眾之下，和老師對著幹的從來都沒有。我們也從來不讓老師的尊嚴受到侵犯。不信，你看一下。

　　一美術老師小有名氣，某報上有較大篇幅報道，並附照片，於是在課上自吹：“最近總有同學和我說，老師你真行，上了報紙還登了照片……”一學生：“尋人啟事麽？”從此美術老師拒絕該同學上美術課。

　　語文課，老師叫起一昏睡同學回答問題（前一天晚上為了完成老師交代的小山般多的作業，挑燈夜戰），該同學迷迷糊糊啥也說不出。老師無奈地說：“你會不會呀？不會也吱一聲啊！”該同學：“吱。”看，是如何對老師言聽計從。

　　被這同學這麽一逗，其他同學們的精神也來了，開始不安分起來。

　　“汽車要加油，我要喝大牛！班主任就是每天早上喝了我家的‘大牛’綠豆粥， 才能夠跑得這麽持久有力。請大家明天早上去我家飯館，享用‘大牛’係列粥品。原價兩元一碗，同學優惠價一塊九一碗。”於大胖在為自己家的飯館做廣告宣傳。

　　“裏麵有沒有放葡萄或者荔枝的？”同桌口水直流。

　　“得了，上次喝了一碗，我拉了三天肚子，吃了兩盒瀉停封才止瀉，太不衛生了。”前排的一個同學說。

　　“才便宜一毛錢，還優惠呢，虧你說得出口！”後邊的同學諷刺他。

　　“俗話說‘一分錢，一分貨’，吃不吃隨便你們自己，反正我沒有虧待你們。哎！誰說不衛生啦。搞不好是你自己吃了校門口小攤子上的油炸香幹弄得拉肚子，還怪我們家的粥不衛生，你本來就貪便宜，又嘴饞！”於大胖極力開脫自己。

　　語文老師就在這種狀態下結束了她的演講。

　　我們班還有更絕的呢？

　　老師指著黑板上寫著的“撲朔迷離’說：“韓為同學，你說說這句成語的意思。” 韓為站起來，推了推架在鼻梁上的高度近視眼鏡，朝黑板上仔細地望了一會兒，無可奈何地說：“看不清楚。” 老師：“韓為同學說對了，請坐下。”

　　最近班上男生中間流行玩一種遊戲，這可是我們班上最最頂尖的遊戲了，因為涉及到了豬。

　　遊戲的名字叫“我是豬”。他們課間偷偷地湊在一起打牌，要不就是猜拳，那就是贏的人要隨便指定學校裏的某個人（是男是女還是老師均不限），輸的人就要揪住那被指定人的衣領，惡狠狠地說：“你知道嗎？你是豬！”這在我們班上來說是很難得，我們班一向具有“寧可天下人負我，不讓我負天下人”的偉大精神，況且有的人指定的對象還是老師呢。

　　這天，張婧涵同學正在家裏吃飯的時候，她接到一個男生打來的電話，那個男生的嗓音聽起來很熟悉，他說：“張婧涵同學，你知道嗎——”

　　張婧涵同學對這種遊戲已經感到非常疲乏了，於是就很不耐煩地衝著電話大聲說：“我知道，你是豬。你的的確確、徹徹底底是一頭豬！”說完，她就掛了電話。

　　等等，這個聲音這麽熟悉，好像是……好像是……教語文的劉老師哎！

　　張婧涵同學越想越覺得害怕，就哭了起來。她的媽媽趕緊跑過來看看寶貝女兒為什麽哭，張婧涵同學那麽一說，她媽媽也急了，趕快給劉老師打電話。原來，劉老師打電話來是想告訴張婧涵同學，她的作文得了全市第五名。

　　張婧涵同學媽媽拚命地道歉，口水都快說幹了。然後又逼著張婧涵同學和劉老師說對不起，張婧涵同學就一邊哭一邊把這個遊戲供了出來。不久，劉老師在班上臉色鐵青地宣布說，以後要禁止玩這種低級趣味的遊戲。我們對張婧涵同學都欽佩不已，因為事實證明，全班隻有她敢對著老師說：“你是豬。”

　　搞怪小秘訣

　　你問別人：“一個三點水加一個來是什麽？”他想了一想說：“不確定，淶（Lai)？”你再問：“一個三點水加一個去呢？”他80%會說：“……什麽字？有這個字嗎？去？”其實應該是“法”……這是慣性思維，一般情況下很管用的。

　　4三分鍾破案

　　有個年輕人的錄音機在乘坐公交時被偷了。那麽多的乘客，究竟是誰偷走的呢？情急之中，青年人想出了一個打草驚蛇的辦法。這個辦法能有效嗎？

　　曹磊是個很上進的青年。最近，他正忙著準備參加托福考試，好出國深造。為此他報了個培訓班，每天晚上都坐公交到外語學院進修英文。

　　這一天，他吃完飯，像往常一樣，背著書包去趕公共汽車。

　　由於是周末，在站台候車的人特別多，估計是路上堵車，汽車又偏偏晚點了。曹磊一邊焦急地往車開來的方向看，一會兒不停用手摸摸自己的書包。因為書包裏除了必要的學習資料和文具外，還有他女朋友送給他的一台錄音機。曹磊把這份禮物稱為自己的“良師益友”，非常珍惜。

　　又等了有11多分鍾，公交才開過來，頓時，站台一片忙亂。乘客們都互相擠著往車上走。

　　看著身後有幾位老人和一個孕婦，曹磊沒有加入擁擠的隊伍，而是幫助那些行動不便的中老年婦女上車。他先攔住人群先讓前麵的一對老夫妻登上汽車，再幫助一個孕婦上了車，等到自己上車時，車內已經被擠得滿滿的。

　　上車後，曹磊下意識地又摸了摸他的書包，突然心裏一慌，遭了，發覺他的錄音機不在包裏，他頓時覺察到剛才擁擠的人群裏有小偷，就是趁著亂的時候把他的錄音機偷走的。可能在擠上車時被人竊走了。曹磊回想起來，剛才他幫助老夫妻上車時，覺察到自己的包動了一下，當時他沒有在意。看來，小偷就在車上。想到這裏，曹磊開始想著怎樣找到小偷的辦法。報警？此時在公交上，要是車一停，小偷肯定會趁機逃跑的。所以，一定要在到下一個站之前找出小偷。

　　曹磊邊想著，邊看著售票員，準備把這件事情先說一下。這時，售票員下意識地看了一下手腕上的表。曹磊突然靈機一動，對售票員小姐說：“售票師傅，這班車晚點將近20…分鍾，會不會造成整個線路的混亂啊。”售票員用顯得更加焦急的樣子回答說：“不是晚20分鍾，而是將近誤了20多分鍾的時間。”

　　曹磊提高了嗓門，大聲安慰售票員說：“可能你的手表快了。我每天去學校，總帶著一隻小鬧鍾，把它裝在一個小方紙盒裏。然後放進隨身帶的包裏，每天定在6點鍾準時響鈴，這樣我就不會誤了時間。你要是想對時間的話，它很快就要響了。你看看你表現在幾點了？”

　　售票員就回答說：“那我就對一下時間吧，現在是5點58分，看看你的鬧鍾響不響？”