韓詩外傳3.15：劍雖利

原文：

劍雖利，不厲不斷；材雖美，不學不高。雖有旨酒嘉淆，不嚐，不知其旨；雖有善道，不學，不達其功。故學然後知不足，教然後知不究。不足，故自愧而勉，不究、故盡師而熟。由此觀之，則教學相長也。子夏問詩，學一以知二，孔子曰：“起予者，商也，始可與言詩已矣。”孔子賢乎英傑，而聖德備，弟子被光景而德彰。《詩》曰：“日就月將。”

譯文：

雖然寶劍鋒利，不磨還是砍不斷；人才的素質雖然美好，不學習還是不會高明。雖然有美酒佳肴，不親自品嚐還是不知道其甘美；雖然有美善的道德學問，不修學還是達不到境界。因此學習以後才知道學得不夠，施教以後才知道研究得不徹底。知道不足，才能愧疚而勤勉；知道不徹底，才能求盡老師而達到純熟。如此看來，教與學是互相促進的。子夏請教一個有關詩經的問題，能融會貫通兩方麵的知識，孔子說：“子夏呀，你能啟發我了，可以同你談論詩了。”孔子不但賢能超過英傑，而且聖德完備，弟子們借聖人的光輝和教化而德行得以發揚光大。《詩經》說：“天天有成就，月月有進步。”

俠客心得：

非學無以廣才，非誌無以成學。玉不琢不成器，人不學不知義。玉靠琢磨變得內堅而外潤，人靠學習修成內方而外圓。內方是堅守道義絕不隨波逐流，外圓是通權達變而成就事業。

修學如同起居飲食，是一輩子的事業，是生命的一部分。功夫靠的是日就月將，最後成就完美的品德、完美的人生。

所以：

修身為學
日就月將
月月年年
一生一世