有大概整整一年沒上講台了，上周開始的新學期我又被招去代課，仍然是一家私立女中。要是常年，這真不算個事兒，咱這樣的“資深老將”出馬，不敢說一個頂倆，一頂一是沒有問題的。找我代課的老師也是看上咱臉上的“老字號“才三番五次叫我去。然而，今年不是常年，是冠肺之年。墨爾本人仍被困在第二次疫情的“州禁”之中：每天出門不得超過5公裏，兩小時為限，工商業仍然停滯，食品僅限外賣，大中小學到本周為止仍遠程授課。。。我這一輪的代課首先是代授網課。

上網課老將真的是一點不占便宜，一切都要從頭學起。開學三天前我已經開始做噩夢。開學前的噩夢是我教書幾十年都不能避免的慣例, 一般開學前的一兩個晚上會夢到：上班沒有梳頭發，或進教室穿著睡衣，或睜不開眼睛；還會夢到走錯教室、沒帶課本和書、忘了教什麽課等等。這次的夢更絕了，我夢見自己在洗手間，有人按門鈴，來人說學生正在等我上課，我突然意識到遲到了，沒有衣服穿，不知道該怎麽辦。。。

開學前的一周，我拿著校長特批的許可證去學校和休假的那位老師交接。兩個多小時她不停地說，我不停地記，抱回家滿滿三口袋課本，最後人家千叮嚀萬囑咐的U盤還是讓我給丟了，害自己花了三天時間重新下載上課需要的有聲資料，眼瞧著開學了，你說能不焦慮嗎？

以往噩夢做過，真到開學那天，熟門熟路熟人，馬上進入情況。今年不同，全是未知。原來學校的朋友們給我惡補一通Zoom：怎麽貼邀請，怎麽用白板（share screen），怎麽分組（breakout rooms）等等。但是真的見到學生還是手忙腳亂。記錄一下這周上網課的幾點經曆和感想：

• 過度美顏嚇到學生

周一第一節就有課，那個班有21名學生，都是中國背景的。8：10分開完學校的早會我就抱了杯咖啡在電腦前盯著自己的映像看：學生第一次見到我的樣子，會不會覺得這個老師太老被嚇到？於是我試著把美顏調到了最高檔。還沒有等到我定睛看到自己調整後的模樣，“門鈴“響了，第一個女生進了教室。沒容我反應過來，隻聽她驚叫一聲：對不起，我走錯了。。。

我看到屏幕出現的名字是我的名單上的，就說：沒錯，我是新來的代課老師。她恍然大悟：哦，老師啊！我以為看到的是一張陌生同學的臉，進錯了班。。。我聽後頓時覺得哭笑不得，再看自己屏幕上的臉白得和後麵牆壁一色，的確美顏調過了頭，被錯認為是學生。那孩子哪天見了真人估計又會被再嚇一跳的。

• 學生被關在waiting room裏

同事們告訴我不要讓學生在你之前自動進教室，所以每次有學生來都會有叮咚的鈴聲。但是第一天因為太緊張，學生到的差不多時我開始點名，漸漸忘了注意聽鈴響。那天點完名，有兩個孩子沒到，我記了她們曠課。正打算把點名冊交上去，一個怯怯的聲音傳來：老師，她們兩個來了，一直在waiting room裏，你沒有放她們進來。。。汗顏：老師我差點惡人先告狀。

• 對屋頂彈琴

不上不知道，其實上網課真的挺難的。

如果覺得電腦小小的屏幕上同時有二十幾張陌生的臉你會覺得很難認下來，那試試看二十幾個眉頭，二十幾條發際線，和二十幾個白色的屋頂？這一周下來我看到最多的是孩子的眉毛，發際線和學生家的屋頂。無論如何要求，總有些學生會把自己的臉藏起來，有個別學生兩堂課下來我隻見到她們臉在我麵前閃過幾秒。如果你問一句：懂了嗎？一般不會有人出聲回答，隻好讓他們用反應貼表達是否聽到或聽懂。每個人貼出來的都是“懂“，但是不是真的懂了恐怕就隻有孩子家裏的屋頂知道了。

• 學生也不容易

開學的第一周也是墨爾本實行夏時製的開始。每天第一節課的孩子看上去都很疲憊，有的頭發豎著，一臉無精打采。我打同情牌：老師知道你們很辛苦，可是想想老師我一把子年紀，第一次上網課，一個人都不認識，課本也是新的，zoom也使不好。。。不僅如此，這還是一年來老師我第一次7點鍾起床。。。沒等我說完，一條發際線從她的屏幕上升起，第一次露出了惺忪的眉眼：老師，我在中國，現在剛剛早上五點半。。。原來還有三個孩子是在中國上網課呢，的確不容易！

一周網課上下來，老將我丟盔卸甲並筋疲力盡，對教學的質量也將信將疑：這樣的一年裏，孩子們能學到什麽呢？年齡大些的孩子明顯好些，她們會主動和你交流、問問題。但是7-8年級的小孩子很多比較懈怠，有時候上著半節課突然少了兩條發際線，取而代之的是小豬佩奇和中國男明星秦昊。。。

新的一周馬上開始了，這周的挑戰是7年級恢複麵授，也就是說我要跑去學校教兩班7年級，而其他的時間繼續上網課。。。不要問我怎麽操作，老將我今晚又要做噩夢了。。。