根據娃的特點該去哪去哪。自己娃不能去的而別的娃能去，照樣祝賀恭喜TA 們！有的人有藤校情結，有的人有去軍校的豪情，都可以理解，這就是人類社會的一種 多樣性。36行，行行有狀元出狀元。每個人類分子把自己的那一份做好了做踏實了，就是對社會對家庭的貢獻。去藤校或去軍校，是很多孩子夢寐以求的事情。我的一個朋友，有一兒一女，兒子死活要去當兵，父母一點辦法都沒有。兒子走到時候，兒子沒什麽感覺，媽媽卻抹著眼淚。而女兒輕鬆地去了Berkely。幹好哪一行都是對家庭對社會的貢獻。人各有誌，不可強求！