我兒子今年十歲。

沒有任何傷痛可以感同身受。做為十歲男孩兒的母親，僅僅是看5/24發生的德州新聞，我都不曉得用什麽樣的語言和心情去安慰受難者家庭。孩子被堵在封閉的教室被槍支掃射，那種憤怒、恐懼、顫抖、無助、撕裂... ... 家長們的反應不是用魂飛魄散，不是用眼淚和痛哭流涕，不是用絕望心碎能夠形容!!!

新聞顯示，5/25 德州又有一所高中內，一名學生手持突擊步槍，試圖闖入校園。這倆孩子的父母呢？

周三是我們學區小學校的Mini Day，我準時去接四年級10歲的兒子。他上車時，我像往常一樣鼓掌歡呼喊著他的名字。疫情返校後，姐姐上中學，弟弟仍然就讀小學，他們倆再也不能同時一車上下學。沒有往日的結伴同行，他有些孤單失落，所以每天接他放學就有了這樣“久別重逢”的儀式。

他上了車，我小心翼翼詢問今天學校有沒什麽特別的事情。因為小學校園發生殺戮式槍擊案，有的學校第一時間公告有心理醫生就位，參考之前姐姐學校副校長自殺事件，問他是否了解學校的應急措施。

男孩子似乎沒有女孩兒那麽敏感，他說沒什麽特別的事情，似乎也沒受什麽影響。之後我們一起去準備他們年級即將開張的虛擬賣場的物品。到了家，大口喝事先給他準備好的牛尾湯；打了會兒遊戲；好好地睡了場午覺；很舍不得地叫醒他，和姐姐一起去攀岩隊常規練習；之後帶他去籃球館，交接給爸爸和小朋友打籃球；到家做作業；訓練後加餐；和姐姐鬥智鬥勇，一起玩兒九宮格；洗澡換上新買的衣服，頭發濕漉漉的做各種耍帥的發型一定要媽媽來評判，賴在床上翻了一會兒書，對這一天意猶未盡地熟睡在我身旁。

這就是十歲孩子的日常。

每一天能量無限，歡樂無限~~ 幫他們釋放能量就是父母的日常。相信，這也是那些10歲死難者家庭的日常... ... 

8~10歲的孩子已多少獨立，尚未進入青春期，是為人父母最幸福的時期。擁有10歲孩子的家庭最重要的事情就是每天愛也愛不完... ...

做為父母，沒能保護好孩子根本無法擺脫那份自責，但誰能想到小學校裏會遇到這樣的意外呢？讀新聞就已經被暗無天日的悲痛籠罩，很難想象未來的日子要怎樣持續。

讓我沮喪的是，麵對這樣的新聞，我根本不曉得怎樣設身處地去教育我10歲的孩子去自我保護

每次槍擊案新聞後，上學路上都要和他講：

你最愛的是誰呀？媽媽！

媽媽最愛的就是你，媽媽沒你活不了，你知道的吧

知道，我也最愛媽~媽！

... ...（很多事情可以演習，麵對槍支我要怎樣去演習？）

媽媽沒你活不了，發生任何事情，你都要像今天這樣健健康康開開心心站在媽媽麵前，一輩子都要。先保護自己，幫助能幫到的人。這不是叮囑，這是指令，就是必須。

今早上學路上，又變著花樣強調中心思想。說真的，厭倦。日子過得飛快，那麽多話題講都講不完，不喜歡以這樣的方式談論這樣的主題，哪怕占據一分鍾。

不曉得怎樣控槍，但我知道當槍手站在我麵前準備開槍，即便我接受再好的教育，再滿含愛意，生還的機會都渺茫；不曉得怎樣控槍，但我知道持槍者的家庭教育一定有問題，才會心裏扭曲傷害無辜；不曉得怎樣控槍，但我知道就算學校大門敞開著，也不是為了給殺戮者開路；不曉得怎樣控槍，但當持槍者要傷害那些孩子，一定有很多人無助，但也會拚盡全力去挽回生命；不曉得怎樣控槍，為什麽要用槍去指向那些無辜的小孩... ...

如果事情發生在我身邊，我要怎樣做？

政府嗎？法律嗎？法律可以控酒，為什麽不能控槍？法律可以控這控那，為什麽不能控槍？這些事要誰來做，要怎樣做？？？

此時此刻，隻有悲傷，隻有悲傷，隻有悲傷，無法想象的恐懼與悲傷

5/26 致哀德州小學槍擊案 

#心理建設