在國內的時候看電影《秋菊打官司》，感覺自從那部電影之後，一種“給個說法”的說法就流行開了，凡是人們需要較真的時候都說這句話，開玩笑的時候說的也挺多。我瞎逗樂的時候也說，這樣的時候隻是一種玩笑，人們也不會當真，具體到實事的時候人們可是真的“要個說法”，不是鬧著玩的。

家人吃飯的時候經常看《愛情保衛戰》，我也跟著看，看多了未免擔心，現在的年輕小孩麵對戀愛對象的時候，聲淚俱下的質問他種種為什麽不陪她吃飯，為什麽總是會忘記一些她認為很重要的紀念日，為什麽在她生病的時候還在打遊戲，對她不耐煩，為什麽就不能跟自己去自己的家鄉，為什麽總是對別的女人曖昧。。。。這一切的原因是多麽的簡單多麽的一目了然，可是年輕的小孩們那麽認真的痛苦著要答案，眼含淚水，看起來楚楚可憐，隻是我一想到二十幾歲的人在國外已經是十分成熟的可以獨立思考，獨立生活的能力，可是在國內，二十幾歲的人還瞪著一雙驚恐的，對世界完全未知的眼睛在哭訴戀愛對象對自己的種種不重視，非得“討個說法”，讓人擔心他們日後的生活該是怎麽樣一種混亂的局麵。

諸如此類的問題，讓聽者無語的微笑著，而訴說哀怨的人滿臉的認真讓人心疼，其實答案是多麽的簡單，但他們是真的就不明白還是不肯去麵對。或許是年輕吧，我寧願這麽解釋他們。

在國外，二十幾歲的人大多數已經很成熟了，他們無論在工作還是在生活上都可以獨當一麵了，處理人際關係，做人做事上都很穩重老成，給人一種穩妥感。而國內的大多數二十幾歲的年輕人，就像小孩子一樣，智商估計沒問題，隻是處理問題時候的經驗和情商明顯比國外的年輕人差很多，從遇到問題時的態度就可以看得清楚。

造成這種差異的原因是對孩子的教養方式，我覺得一個人這輩子是否幸福快樂，首先取決於為人，其次才是學業。年齡稍長的人，小時候都“散養”，家長管的不是很多，無非就是寫作業，那時候還沒有這麽多補課班。現在的小孩從小學就開始補課一直補到上大學，知識應該挺多的可是為什麽他們說話做事還有臉上的表情是那麽的不諳世事，對人生人性和社會充滿了未知和焦慮。好多那麽簡單的問題會那麽認真的困擾著他們。二十幾歲的確是太年輕了，可是該那個年齡段該懂的事情，在他們的臉上依然都是問號，他們需要太多的“說法”，需要大人們，情侶們，甚至社會“給個說法”，到底是怎麽回事的較真，伴著認真的痛苦，使得本應該是花季的年華蒙上了好多焦慮憂鬱的灰塵。

一到這樣的時候，我就忍不住想，誰能真正給他們的日子裏遇到了難題和困擾給個說法呢？父母本來應該給的，可是二十幾歲的年齡，父母給什麽說法都為時過晚，能夠真正給他們“一個說法”的就變成了生活本身。我一直感覺，很多善意的心靈雞湯也隻能是一種善意的願望，讓一個人真正成長起來的總是他自己的經曆，自己的頓悟，到那個時候，隻有他自己能“給自己一個說法”。而關於成長，也是需要悟性的，所以我們才會看到少年老成和一輩子糊裏糊塗的老小孩，成熟在某種程度上跟年齡沒有直接的因果關係。

麵對國內那些滿臉驚恐，焦慮，不解，憤懣，像兒童一樣的撒嬌，像兒童一樣看問題的年輕小孩，似乎滯後的成長讓他們看起來更像一個發育不良的兒童，而社會環境究竟能教會他們什麽，似乎又成了一個未知。