小龍的數學要從最簡單的分數學起。我必須給他從頭講解什麽是分數，分數怎樣運算，分數怎樣轉化，怎樣應用。

他確實是個聰明的孩子，挺有悟性的，不是死記硬背公式的那種。如果他小時候有今天這分心思去學習，我相信他現在會是個優秀的大學生。

考試日期到，小龍要去考試了。當然，他的學習計劃還沒有完成，雖然他已經努力了好一陣子。這是他第三次考數學，前兩次，他一分的進步都沒有。

我跟他說：“你別在意這次考得好不好，有些內容你還沒學到，懂多少就做多少，等下次考試，當你學完了所有的內容，你就會及格的。”

他說：“我沒打算這次能及格，但我會努力的。”

考試回來，他把成績單給我看，他竟然升了2.3個級別，雖然，升3個級別才算及格，但這已經是很了不起的進步了。

他很開心：“我沒想到我竟然能考出這個成績來，看來我讀書也不算很笨。”

我說：“你是個聰明的孩子，你能學得好的，你要對自己有信心。”

考試過後幾天，小龍跟我說：“我覺得很奇怪，我這段時間經常做噩夢，夢見我爸爸死了，我就哭啊哭啊，就哭醒了。其實，我從來都沒有在我爸爸麵前哭過的，小時候，我爸爸發脾氣揍我，我都不會哭的。”

我說：“這隻是夢，別擔心，可能是中醫說的上火，燥熱的東西吃多了，心火盛，也就容易做噩夢。”

他說：“我真的很害怕，如果我爸爸真的死了，我會傷心死的。”

小龍這種想法，跟他平時那種剛烈的性格，對什麽事情都表現得滿不在乎的態度，似乎不大相符合，但我明白小龍的內心，這是單親家庭孩子常見的心理障礙。別看這些孩子平時好像事事都無所謂，得過且過，懶懶散散，實際上他們的內心往往都會很自責，也很脆弱。他們會覺得單親（父親或母親）的不開心和發脾氣，都是因為自己的不好造成的，他們會擔心僅有的一點溫存也會失去，特別當他們的學習成績不好的時候，這種自責和恐懼感會更為強烈。

常言說，日有所思，夜有所夢。我覺得，這段時間，小龍開始認識到自己過去學習不努力，決心要從此開始發奮學習，但考試成績仍然不及格，就產生了自責心理，感到自己對不起父親，這些自責就會在夢裏表現出來。

他很認真的樣子說：“國Sir，我跟你說，如果我爸爸有一天不罵我，我就很自責，我情願我爸爸天天拿我當出氣筒。”

“你爸爸天天責罵你，你反而不會感到生氣和委屈嗎？”

他很正經的樣子說：“其實我爸爸的日子過得很艱難的，以前我不明白，現在我過了十八歲，一到了成年，突然就明白了。”

“你怎麽個明白法？”

他以大人的口吻說：“你想想看，一個男人，單身一人三十幾歲就帶著六條化骨龍過日子，能不艱難嗎？我以前很害怕我爸爸給我們找個後媽回家，但十幾年了，我爸爸一直都沒找過女朋友，你說這樣的男人是不是很偉大啊？”

 “你有沒有問過你爸爸，為什麽不去找個女朋友？”

他有點天真的樣子說：“我問過很多次了，我爸爸說，他不想看到我們六兄弟被後媽虐待。”

“你爸爸真是個偉大的父親。”

他的眼睛有點濕潤了，有點難過的樣子：“所以，我是心甘情願我爸爸拿我作出氣筒的，他罵我，我從來都不會還口的，他打我，我也沒想過要還手，任由他怎樣打罵，我總是希望他對我出了氣之後，心裏會好受些。”

我想不到，小龍是這麽一個懂事的孩子。有的時候，調皮搗蛋的孩子的內心，我們真是一點都不了解，還以為他們內心就隻有一種逆反心理。

我以為小龍從此就一條路走到底，直到在這裏高中畢業。可是，有一天，小龍突然跟我說：“國Sir，我決定退學，不想在這裏繼續讀下去了。”

我感到很驚訝：“小龍，到底發生了什麽事？這段時間你不是學得好好的嗎，怎麽突然就要放棄？”

他說：“你有所不知，伊特曼又來找我麻煩。”

我感到伊特曼確實有問題，現在小龍都已經很乖了，他怎麽還要從中做梗呢？

我問小龍：“你能不能跟我說說，伊特曼怎樣找你麻煩？”

小龍告訴我他在西廚班發生的事。

上個星期，西廚老師要學生練習切黃瓜、洋蔥、胡蘿卜之類的瓜果，這對於當過大廚師助手的小龍來說，早就駕輕就熟。小龍劈劈啪啪地幾下功夫，就完成了任務。他無所事事，手拿著菜刀在實習工場到處遊逛。

老師問他：“小龍，你看每個學生都在認真練習，你怎麽就到處遊逛？”

小龍說：“我早就幹完了，沒事可做。”

“你怎麽會幹得那麽快？”老師不相信。

“這麽容易的事，幾分鍾就幹完了。”小龍說。

“把你切好的給我看看。”

小龍走回他自己的位置，把切好的瓜果遞給老師看。老師看了，簡直就傻了眼，切得又薄又均勻，還整整齊齊的，簡直就像藝術品一樣。

老師說：“是你切的？”

小龍說：“除了我，在場的學生當中，誰能有我這種水平？”

老師很高興：“小龍，你切給我看看，你是怎樣切的？”

小龍馬上表演給老師看，他那嫻熟而令人眼花繚亂的動作，令老師讚歎不已，連連說“太好了，太好了”。

我插話說：“你幹得這麽好，伊特曼怎麽會找你的麻煩？”

小龍說：“他突然走進工場，跟西廚老師說，他看見我剛才拿著菜刀到處舞動，不正經做練習，這是很危險的動作，他要把我帶回他的辦公室訓話。”

我說：“這伊特曼也太不講理了吧，那你的老師怎樣跟伊特曼說？”

“西廚老師說沒留意到我做這麽危險的動作，同意伊特曼把我帶走。”

“連你的西廚老師也不講理？”

“這不能怪西廚老師，我明白他作為老師，不能當麵拒絕伊特曼，我確實是拿著菜刀閑逛，但是，”小龍繼續說：“那些黑人學生也有幾個在那裏拿著菜刀到處舞動，伊特曼一句都不說他們，就隻專門針對我。”

我說：“這確實對你很不公平，不過，小龍，你別跟伊特曼吵，我幫你去跟麗莎說。”

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