禧外婆陪讀日記6---跟班體驗社會實踐課
作者:禧外婆 （2018-08-12）
來維多利亞後，陽光教育的老師為妞精心安排了課程，為了不影響妞的學習，婆從來不進入課堂，隻是在外麵靜靜地聽，靜靜地等。凡是社會實踐課，婆也從來不參與。不過妞對社會實踐課興趣非常高，每每和婆談起都眉飛色舞，興奮不已。而且婆覺得妞的口語進步很快，所以婆對妞的社會實踐課充滿著好奇......終於征得範總和老師的同意，婆今天跟班妞的社會實踐課。Lorelle老師的課主要是口語訓練。
出門就上了Lorelle老師的汽車，老師要帶妞去哪？婆有點納悶。一路上妞和Lorelle老師有說有笑， 說的什麽呢？婆隻能從幾個單詞知道妞說到了溫哥華，說到了民宿，說到了徐教授和可欣姐姐......
車子停在一個有名氣的冰淇淋店，啊！社會實踐課在冰淇淋店？Lorelle老師讓妞問婆吃不吃冰淇淋，妞幫婆回答，婆可以猜到妞說的是婆血糖偏高不能吃冰淇淋。Lorelle讓妞自己選擇冰淇淋，嗬嗬，如果不認識有點尷尬哦。買好冰淇淋，師生倆邊吃邊聊，婆發現，剛開始，妞和Lorelle對話，有點遲疑和停頓，反應有點遲緩，後來就自信多了。
妞翻出手機相冊，向Lorelle老師匯報近幾天的活動，Lorelle老師聽的很認真，時不時提出幾個問題，也會糾正妞的幾個發音問題。
婆突然明白Lorelle老師是把課堂的教學搬到生活中，這樣輕鬆自如，學生也少了壓力。
吃完冰淇淋，繼續車行，到了燈塔山公園的腹地的一個簡易高爾夫球場，今天的課就是打高爾夫球，從來沒有打過高爾夫球的妞自然歡欣鼓舞……
遠遠的看到一群鴿子和孔雀，妞知道鴿子的英語是pigeon，但是不知道"孔雀"這個英語單詞。於是問Lorelle老師。Lorelle 老師告訴妞："Peacock"。妞複讀幾遍"Peacock"，學會了一個新單詞。原來處處都有學習的機會，隻要願意學，隨時都可能掌握新的知識，這大概就是這種社會實踐課的真諦。
Lorelle老師教妞打高爾夫球，婆覺得對妞來說這是一項嶄新的運動，接觸到的新單詞會很多，寓教於樂，新穎活潑。
第一次打高爾夫球，起初成功率肯定不高，婆看得出Lorelle老師不僅在教妞方法，也在不斷的鼓勵她。打進球的喜悅
Lorelle老師撿到兩根細小的孔雀毛，她仔細的向妞介紹這兩根毛的不同，從哪些方麵區分那根是公孔雀毛，那根是母孔雀毛。妞認真的聽著，還不時地問著不懂的問題，看似不經意的交流，其實又是一次學習機會。
一次社會實踐課跟下來，外婆感觸多多，課堂和生活實踐相結合，這是妞口語進步快的根本原因。
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