曾國藩說，看一個家族的興敗，隻看三個地方。

第一看：看子孫睡到幾點，假如睡到太陽都已經升得很高的時候才起來，那代表這個家族會慢慢懈怠下來;

第二看：看子孫有沒有做家務，因為勤勞、勞動的習慣影響一個人一輩子;

第三看：看後代子孫有沒有在讀聖賢的經典，"人不學，不知義，不知道"。

一. 好習慣讓孩子終生受益

曾國藩提到的第一條實際上更多的是告訴我們要注重培養孩子的好習慣。

孩子的大多數的日常活動都和習慣有關，從幾點鍾起床、刷牙、洗臉、吃早餐、上學到如何思考問題，一天內上演著幾百種習慣。習慣對孩子們的成長影響深遠，所以培養孩子的習慣相當地重要。引導孩子做家務，不在於幹多幹少，而在於參與的過程。孩子所做的事情，在成人眼裏可能是微不足道的，哪怕隻是整理報紙、擦擦桌子等，對孩子來說，卻是意義重大，能讓他們更加具有成就感、參與感以及責任感。

孩子的好習慣對學習的影響也很大，凡是習慣好的學生，上學基本上不需要家長操心，學習也很自覺很懂事，學習自然也很好。孩子的好習慣要從小培養，會讓孩子終生受益。

二、做家務

很多家長怕孩子幹家務活會耽誤時間影響學習，所以總叮囑孩子管好你的學習就行了，其它什麽都不用你管。實際上，家長們的這種觀點是讓孩子離責任心越來越遠。

家長必須讓孩子們認識到，他們是家庭的一員，他們對家人也應該負有責任。他們應該在力所能及的範圍內，分擔大人的負擔。

讓孩子做家務的益處

1、常幹家務的孩子會體會到父母的辛勞，所以會體諒父母，會體諒父母的孩子，和父母的關係比較融洽。

2、常幹家務的孩子能找到價值感，尊嚴感，他會主動學習，合理安排學習的時間，效率會高。而一個無責任感，無價值感的孩子，盡管在書桌旁，卻可以心猿意馬地不做關於學習的事情。

3、常幹家務的孩子將來建立自己的家庭以後，會將生活打理得井井有條。

4. 可以培養孩子的自信心。我們知道，孩子自信心的培養，在短時間內很難達到立竿見影的效果，它需要在長期的社會實踐過程中慢慢地才會形成。一般來說，孩子幹的事情多少與自信心有一定的關係。據研究表明，孩子幹的事情越多，自信心越強。

5. 可以培養孩子的責任心。作為孩子，將來要在社會上很好地立足，就需要從小通過做家務，讓他體驗到家長的辛苦，生活的艱辛，逐漸承擔自己在家裏、社會的一些責任。

6. 可以培養孩子的動手能力和實踐能力。孩子通過做家務，可以培養其邏輯思維能力，語言邏輯能力，學習能力等，這些能力在書本上是難以學到的，隻有在平時的實踐中才會形成。

7. 可以促進孩子提高學習效率。據心理學研究發現，人在進行體力勞動和體育鍛煉時，腦子裏氧氣最充分。孩子學習一段時間，勞動一段時間，這樣對提高學習效率有 一定的幫助。在這些年的教學實踐中，我發覺不少學生在勞動與學習方麵缺乏正確的認識，更有甚者認為勞動隻會影響學習。筆者認為，隻要合理處理好勞動和學習 的關係，是不會影響學習的，反而還會促進學習。

8. 可以培養孩子對生活的認識。我常想，孩子做家務的過程，其實就是體驗生活、感受生活的過程。如果家長隻給孩子講些道理，不讓孩子獨自去體驗生活，那麽怎能培養熱愛生活的情感。

　 　不少家長溺愛自己的孩子，什麽事情往往都一手包辦，其實，這對孩子的健康成長非常不利。讓孩子在家裏承擔一定的責任，可以培養孩子獨立思考、自理與承 擔責任的能力，讓孩子在體驗、經曆各種事物的過程中增加見識，形成良好的品質。並逐漸過渡到對整個社會的責任感，使孩子成為一個“社會人”。

適當的做家務會成為調節孩子生活的重要內容，尤其是可以培養孩子的責任感，這可能比學習知識還要重要。而孩子在做家務的過程中，腦子都在不停地思考，應對突發事件和解決突發事件的能力也會提高和鍛煉。

但是，中國父母普遍認為做家務是父母的事，孩子是不需要參與的。中國青少年研究中心的調查顯示，近半數（46.7%）父母經常會代替孩子勞動；41.4%的父母明確認為孩子不做或幾乎不做家務。

美 國哈佛大學對456個孩子跟蹤調查，20年後發現愛做家務的孩子和不愛做家務的孩子差別很大：失業率是1:15，犯罪率是1:10，收入相差 20%，而且，愛做家務的孩子離婚率低，心理健康。做家務有利於培養孩子的責任心和孝心，從不做家務的孩子很難有責任感，也很難有孝心。

在美國，家長很注重對孩子動手能力的培養，讓孩子從小就自然而然地參與並愛上家務勞動。

1、每周一次貼出要幹的家務勞動內容。

將某一特定的任務指定給一個孩子去幹。要知道，大多數孩子難於去完成需要一個多星期才能完成的工作。

2、確定完成任務的期限。

輪流去幹某些活兒，讓每個孩子都有機會去做最沒興趣或最容易幹的工作。

3、檢查孩子的完成情況。

使孩子和家人因自己的勞動而產生一種完成任務的成就感。

4、列出父母應做的事情。

不能讓孩子感到父母隻在吩咐他們做家務。作為家長，應該使孩子知道自己也要做比他多得多的工作。

5、向做家務的孩子道謝。

稱讚隻是適於孩子的一種鼓勵方式，家長還要經常告訴孩子，對他們的幫助多麽感激。這種真誠的感謝會令孩子更積極地成為做家務的好幫手。

大部分美國孩子常做的家務勞動有以下幾種：

1、幫助父母安裝或修理一些舊東西。在這個過程中，所學到的技能都與閱讀、數學、邏輯、信息和任務的組織能力有關。

2、幫助父母換掉水籠頭中用舊的墊子，更換保險絲，安裝擋風窗戶，修補破損的樓梯。在做這些工作時，父母往往把自己的一些生活技巧教給孩子，還可以與之在勞動中講一下所運用到的物理學基本原理。

3、打掃衛生，整理花園或庭院，洗衣縫補等。

三、閱讀很重要

“人不學，不知義，不知道”，曾國藩向我們強調了閱讀的重要性。

從小就有大量閱讀的孩子智力水平會比較高，因為智力啟蒙最重要的手段就是閱讀，它是一種乘法手段，會讓孩子的聰慧以幾何級數遞增。

從小就有大量閱讀的孩子精神營養豐富，多讀書有助於孩子形成良好的品格和健全的人格，對孩子的一生都有良好的影響。

暢遊史海，可以看到"盛不過三代"是大多數官宦之家很難逾越的魔咒。而曾氏家族卻代有英才層出不窮，出現了像曾紀澤、曾廣均、曾廣銓、曾昭掄、曾憲植等一代代傑出人物。探尋曾氏家族長盛不衰的奧秘，曾國藩留給後代的上麵的三條要求起到了至關重要的作用。