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常聽說國內的孩子學習壓力大，除了上學外，各種課外輔導，各種外語、音樂等的學習，把孩子壓得喘不過氣來，也許是由於競爭壓力大？當然了，最堂而皇之的理由就是：不能讓孩子輸在起跑線上。
起跑線有那麽重要嗎？
我一直弄不太明白，人這一輩子究竟要贏什麽？
學習樂器的風氣也傳到了國外，家家的老中都會讓孩子們從小學樂器，大多是鋼琴。我看真正喜歡彈的孩子少，大多是大人們逼著學。若孩子真喜歡上了想變成專業時，除了少數音樂世家外，大多數家長都會哭爹喊媽地阻撓，美其名曰學音樂以後沒前途。
什麽叫沒前途？就是掙錢少唄，大多趕不上當醫生的，就連一般的工程師也比不上。想當娛樂界明星？概率比中六合采高不了多少。
要說小時候不拚命學習就是輸在了起跑線上，那我們這批六零後算是輸慘了。小時候哪有條件學習，玩的無非是泥巴，煙盒，玻璃球，天天在外麵瘋跑，晚上家長不叫不回家，這倒是跟美國的孩子很類似，就是缺了點電子玩具。
人生應該是個馬拉鬆，現在人活得長，有近百年光景，起跑線上早幾步晚幾步有什麽關係呢？不想輸在起跑線的家長，大概把它當成了百米跑，那樣的話，在起跑線上確實輸不起，但命也太短了點吧。
感覺五零、六零、七零後的人都輸在了這線上，但這些人的素質比在起跑線上就玩命的差麽？這三個年代的人大概是最後一批在小時候吃過苦的人，但那些苦難卻成了以後生活的基石。現在的孩子想吃苦都沒地兒，尤其有爺爺奶奶，姥姥姥爺慣著，想吃苦？門都沒有。
我也想讓兒子們吃苦，沒條件怎麽辦？不給零花錢，自己掙去。
覺得人生的幸福就在於，該有什麽的時候就有了，該幹什麽的時候就幹什麽，要缺一段，總是不完美的。
很為國內的孩子們擔心，孩子們都像小皇帝一樣，從小被各種學習壓著，無論大小城市都沒有體育鍛煉的場所和條件。能賣的地都賣給開發商換GDP去了，換來的卻到處是霧靄，連個跑步的地方都沒有。聽說體育課也變成了走過場，孩子不受傷，就算是老師完成任務了。體魄不強健，將來能勘大任嗎？
少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄於地球則國雄於地球。我們的當今少年有智、強、獨立和雄嗎？
把起跑線看得太重了吧！可是不看重又有什麽辦法，大家都這樣，老師們也這樣逼孩子，這風氣是怎麽刮起來的呢？
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