小時候，最恨的詞是地主，最怕聽到的詞也是地主。

六零後是最後一批受成份影響的人了。我家成份不好，父母雙方均是地主。因為母親在子弟小學當老師，故而那五年未受太大的影響,但三好學生似乎永遠沒我的份。升初中時，卻遇到了麻煩。當時家在青海的一個地質隊，小學後要到地方中學上學。雖然在升學考試時考的不錯，據說是全考區前三，但在升學時遭到極大的阻力。當時母親為了我能上學，都找到了縣教育局長和縣長那，才得以讓我上了初中。

現在想起來，怎麽覺得比高玉寶上學還難。

初中時，每學期開學時最痛苦的事情就是填寫成份了，總是在老師的辦公室外徘徊許久，才硬著頭皮去注冊。有一次，正在下午上自習課時，老師走進來說讓每個人報一下家庭成份，學校急要。真不知那時的檔案工作怎麽搞的那麽差，每學期都填，難道沒有備檔？那堂課大概是有生以來最漫長和痛苦的一節課了，成份不好的同學站起來時，滿臉通紅，腦袋低得沒法再低了。我的心劇烈地跳著，茫然地坐在那兒，似乎是在等待著死刑的來臨。

很奇怪，直到老師走了，我的名字也沒有被叫到。當時我的感激之情無與言表，這種感恩之心一直持續到現在，是她用一顆善良的心，保全了一個孩子脆弱的心靈。寫到這，我的眼睛濕了，她的名字叫張麗娟，北京人，人和她的名字一樣美麗。這個名字將留在我的腦海中，直到永遠，當時我是她最好的學生，估計也是她一生教師生涯中最好的學生了。

地主的身份是很丟人的，和小朋友打架時，一句地主崽子，就讓自己變得很沒電。現在想起來，那時的我是很自卑的，或許隻有在學習和數理化競賽中才能得到些自信和快樂。

謝天謝地，高考時取消了成份製，著實讓我揚眉吐氣了一把。在這裏,我不想討論成份製的是與非，我隻想說祖輩們都是奮鬥了幾輩子才積攢了些財富，然而一夜間灰飛煙滅，還讓後人受了很多苦。有研究表明，中國有名的四大地主，他們的惡劣行徑，都是編出來的。

鬥轉星移，到了美國，權衡再三，居然拋棄了自己的專業 ，也當起了地主。和祖輩們不同的是，我永遠不擔心財產會無緣無故地消失，我的孩子們也不會因為它而感到恥辱。

我很自豪，我現在是個地主，永遠不用擔心被layoff,也不用擔心經濟的好壞，因為不管到什麽時候，人們都需要住房子。