那一年他十歲，四年級。
我帶他溜旱冰的時候膝蓋摔了，瘸著一條腿上班，做飯，帶孩子。
那時我們住在加州，學校有一種球的玩法叫punch ball，德州沒有。就是拿一球，往牆上砸，砸完再彈回來，再砸回去。在我看來，半點技術含量都沒有，但孩子們玩得不亦樂乎。
他放了學，沒人陪他玩，非拉著我跟他punch。我拖著一條腿，蹦來蹦去跟他玩，有時累得氣喘籲籲還得申請休息。
沒見他體貼我，隻見他一聽說玩兒立刻兩眼冒金光的樣子。
四年之後，他十四歲。
跟他喜歡的女孩子走一起，主動幫她拿外套。比賽之前先確定她是否找到她自己的教室，比賽之後要確定她一切安好，主動掙零花錢給她買好吃的。
跟我說他一定要多多回去看爺爺，爺爺年齡大了，想孫子，他得多孝順。
吉他彈了一首好曲子，問我可否找到第一個教他彈吉他的老師，他要把視頻給他寄過去，感謝老師的教導。
所有的教過他的老師他都記得，比如第一個打鼓老師教給他的基本技能，第二個老師教他對音樂的理解，第三個老師教他技術上的訣竅。
有時我也會幫他一起學習觀察別人身上的閃光之處，要學會感恩。
他對不少人真的好，隻是對我從無特別之處。
偶爾我會抓著領導衣袖問：“兒子將來會對我好嗎？”
領導說：“他會，這是個好孩子，差不了。不過你得教他媽媽在他心中第一位。”
我說：“我才不要讓他把我放第一位。將來他的女朋友，老婆該是第一位，然後生了孩子，孩子也要排我前麵，最後才是老媽。我生了他，就要讓他成家立業，做個好男人。”
至於他對我，會讓我想起一句話：愛屋及烏。
愛這個屋子，連屋子旁邊的烏鴉也都愛了。
其實我知道自己不是烏鴉，我是他的媽媽，比烏鴉地位高多了。
他是個連家裏的小狗都要好好照顧好好愛護的孩子。
有時我回家晚了，他到家之後會問我狗狗喂了沒有？沒喂他就自己去喂。有時會提醒我放狗狗出去上廁所一定記得讓她回屋去，有時粗心老媽會把狗狗扔後院不管，幾次被兒子批評。
所以，就算他現在沒有來特別對待我，我偶爾心裏也打個鼓，不知道孩子將來是否對我好，心裏也明白，孩子對別人都那麽好，跟媽媽又那麽親，是一定會對我好的。
他不可能離了家以後不理我，不看我的。
因為，一個懂得愛人的人，是會把該愛的人都愛進去的，媽媽是最特殊的那個，他年齡越大，會越懂得的。
所以何須教他必須孝順我呢？
隻要教他學會愛就夠了。
現在明白了為什麽父母教孩子學習觀察對象怎麽對待周圍的朋友，親人。如果他對周圍人都很好，對自己的另一半不會不好；如果他對周圍的人都不好，隻對自己的對象好，一旦兩個人愛情變淡了，那會是一種怎樣的情形？
這其實就是所謂的孩子的品行啊，是我們父輩們最看重的地方。
老人家的人生曆練是對的。
我小時候爸爸就總叨叨說他為我花了多少多少錢，將來我要怎麽怎麽對他好，他說的越多，我心裏越不舒服。而我之所以不願意教兒子孝順，也許跟這個記憶有關係？好孩子就是好孩子，比如我弟弟和妹妹，不管老人怎麽對她，他們對老人就是一個好，因為我們小時候媽媽教得好，她不教我們怎麽孝順她，但她教我們怎麽對待人。
所以啊，我現在就盤著腿，微笑著，等著孩子慢慢長大，等著自己慢慢變老，等著有一天他會對我非常體貼非常好。 |
