當年我媽獨裁專製，絕對權威，因此效率高，而我呢，現在實施家庭民主卻效率奇
低。

我羨慕我的母親，在她那個年代，她不費吹灰之力就把我們兄妹倆製得服服貼貼。
省了她很多煩心的事。而且稍有不如意，動則不是一頓臭罵，就是拳頭棍子還加耳
光。一頓暢快淋漓打過之後，再讓我跪在毛主席像前聽她語重心長的說一套。不外
乎，俺在外麵教書時，不能打罵隻能用說服，以理服人。家裏可顧不得那麽多了，
這不是把我當出氣桶了嗎？況且俗話說，黃金棍棍出好人。我打你是為你好厄。
“打是親，罵是愛，不管不教要變壞”。

我那時在家裏為長子，像保姆一樣承擔了全家生活的重擔，是一個地道的“好兒童”。
引以為驕傲的是6歲開始學做飯。當時是在保姨家作客，她要上班。問我能不能學做
飯，我欣然答應。她指導我：水開加米，飯將熟時，加上東莧菜。當時一次成功，
飯還不僅熟透，而且還沒糊鍋，我吃得很香，並受到眾人誇獎。

從此一發不可收，一回家，我就成了家裏天然的廚師。我記憶中媽媽從來沒有做過
飯，也沒洗過衣服。我卻是包攬各種家務活。洗衣做飯，挑水擔米，打掃衛生，提
藍小買。除此之外，拾柴拾煤渣就更不用說了。擔米買碳，要到十裏之外的鎮上，
擔回家往往滿頭大汗，腰酸背疼。盛夏酷暑，渴了是喝的稻田裏的水。因此記憶裏，
除了學習外，從來沒有偷個閑。連參加體育運動都是太奢侈了。各種活中，洗衣服
和洗碗是很艱苦的，尤其洗衣服在南方的冬天更是最累人苦活。在結冰或者零下的
溫度下，我在堰塘裏洗衣服，北風吹過，手凍的像典型的胡蘿卜紅通通的，而且腫
的很粗大。由於手是僵硬的，把吃奶的勁都使出來衣服還不能擠幹，凍瘡生的遍手，
殼脫了，露出肉芽，疼的難忍。洗完了要一件件晾曬，幹後要折疊成形，放入衣櫃，
整個流水作業一步也不能拉掉。

至於做飯，現在電氣化也不是什麽了不起的大事。文革時我家沒柴，沒煤，要利用
所有的空餘時間去撿二煤炭(燒過的煤變費為寶)，拾樹葉，廢紙，樹枝。由於濕樹
枝不易燃，爐火經常燃得不順，我就要用自製的吹火筒，像吹號一樣鼓足腮幫，使
奄奄一息的火苗起死回生。有時被煙灰熏得淚流滿麵(哈哈，盟友嘲弄我在憶苦思甜
)。我還有一個“偷”看小說的習慣，有時一麵燒火做飯，一麵偷看幾頁“平原遊擊
隊”或“豔陽天”。但是媽看到後要把書收走，嘮叨道：“把眼睛看壞了，咋辦”？
我媽管得比較緊，一點沒有民主。不爽的是，每天兢兢業業幹完活，是理所當然的
義務，得不到讚許。要是摔破了碗，還要招來責罵和打。現在我兒子作點小事，都
要我點名表揚，否則不行。而我擠出時間與同學剛打上籃球時，她就到來到校門口
叫著：“都6點了，還不回家做飯”。在艱苦文革年代，我整個童年和青少年時期，
基本上沒有業餘時間，也犧牲了個人愛好。相信當時不少孩子都經曆類似的童年及
青少年，見慣不驚。

看看現在的繼續可憐的我吧，居然沒有遺傳到我媽那種嚴厲品格和專斷的能力，卻
管不住自己的孩子，兒子11歲了，不作家務不說(似乎是香蕉人的共性)，而且又不
愛學習，忒貪玩。但是他們這一代，飯來開口，衣來伸手。IPAD離不了手。不同的
遊戲類變換著玩來玩去，沒有個完。就是不做作業，尤其不學中文。叫他練練琴，
要三番五次，往往當成耳邊風不聽。回憶我媽那時享有“特權階層”的地位，我自
歎不如。其實我並不想讓兒子成個書呆子，也認為美國教育非常人性，小孩子從小
就充分享受生命的真諦。但是，他用在學習上的時間實在少得可憐。每每得等到睡
覺之前忽然想起，學校的作業還沒完成。然而連續玩幾個小時不會嫌累，也不厭煩。
作業或練琴，堅持不了幾分鍾，注意力就不在了。

我這時唯一可以感歎的是，民主有什麽用。想一想，中國想建高鐵，中央一句話，
下麵雷厲風行，幾個月或一年之後，轟隆隆，火車說到哪就到哪兒。再看老美，奧
巴馬說要修鐵路，可就是沒人理睬他呢。碰到財政懸崖，政府拿著議會也沒轍。可
惜，我現在在家裏施行民主多年，不可能改弦易轍，進行“政治改革”，搞家長製
呀？憶當年，我媽怎麽就那麽容易把我製服得小綿羊似的，我真是由衷的佩服我親
愛的媽媽！哎，同學們，幫我想想辦法，怎麽辦？

後記，此文發表後收到不少好的建議。朋友認為我太綏靖，國家的民主和家庭民主
應該有所不同。因此我決定逐漸增加兒子學習時間，減少玩的時間。也應該讓孩子
作一點家務事，哪怕是象征性地也好。有利於培養一個身心健康的孩子。