我們這一代人的思想曆程 - 人格與社會: 讀書學習，加強修養、堅定理想信念、提升精神境界. 胸懷遠大理想、為人類解放事業奉獻一生.
人類的科學文化成果，凝聚了人類長期以來對於宇宙、社會、人生及其相互關係的深刻揭示詮釋過往的理論體係和知識體係博大精深. 創意就是人類用全新的方式詮釋過往的知識。
我們除了學習專業知識，還組織和參加文學閱讀、音樂欣賞等多種多樣的社團活動，力求用人類創造的一切知識和文化來豐富自己的頭腦。才能夠建成現代化的社會主義社會。道德哲學,或人性科學書籍所蘊藏的思想財富和學術價值，為學人所熟知，抽象的概念語言產生思維,語言和思維建構人類知識體係,知識積澱為文化。
在中國古代，人們同樣懂得知識是服務於社會的重要工具。古人定義“士”，從延安整風運動時“改造我們的學習”，到新中國成立之初“必須學會自己不懂的. 其中一個重要原因就是我們不斷用人類的先進文化知識充實和提高自己。
列寧教導青年 "隻有用人類創造的全部知識來豐富自己的頭腦，才能成為共產主義者。 3、學習，學習，再學習！學，然後知不足。" 要用一番極認真、極艱苦而浩繁的工夫，融會貫通地掌握知識，並用實踐，深刻揭示了讀書學習和知識素養對於成長
1、人人為我，我為人人。(all for one; one for all)
自然知識和自然科學的保存，可以使人類掌握自然力量；而曆史世界的知識和對人類用普遍理性隻被自己擁有這樣的信念武裝起來.
隻有更深入的多學習專業知識，豐富自己的知識、豐富自己的內在修養，讓自己的頭腦更為充實, 才能做出最適合自己的選擇。對於自己的人生規劃我: 總有一片你摯愛的沃土. 基本功，即從事某項工作必須具備的基礎知識、基礎理論和基本技能--思考總結，去粗取精、去偽存真、吸收消化，不斷豐富自己的知識體係.
閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養道德的重要途徑--感覺自己的心靈得到了淨化和升華，這也算讀懂了。
要回答Reality問題不僅僅需要知識，還需要豐富而柔軟的想象力。這樣的想象力不能僅靠讀文獻而獲得，需要實際走到現場（field）用自己的眼睛去看地域的麵貌，親耳傾聽當地.
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至此，蘇維埃俄國的廣大國土，除遠東等一部分地區外，已經全部解放，延續達3年 ... 列寧認為，青年要成為共產主義者，隻有用人類創造的全部知識財富來豐富自己的頭腦。
我們確信隻有用人類創造的全部知識財富. 來豐富自己的頭腦,才能夠建成現代化的社會主義社會。這些書. 籍所蘊藏的思想財富和學術價值,為學人所熟知,毋需贅述。這.
Dec 9, 2021 — 在人類頭腦的記憶中，所有知識都含有與之相關的情感因素以及相關知
Sep 26, 2020 — 我把人類社會比喻為一隻巨大蜂巢，把人比喻成蜂巢中的蜜蜂，“這些昆蟲 ... 在《法律、立法與自由》中，我傾向於使用“每個人都可以用他自己的知識去 ...
人是怎麼取用關於這個宇宙的知識並且知道這些知識的？ 古希臘的哲學著重的不是心靈，而是世界以及人跟世界的關係。其中最有名的，就是柏拉圖的洞穴寓言（allegory of ...
Oct 16, 2021 — 我的看法是：苦學而沒有豐富的天才，有天才而沒有訓練，都歸無用；兩者應該相互為用，相互結合。 81.人類需要的知識有三：理論，實用，鑒別。 82.
保羅在歌羅西二章三節告訴我們：“一切智慧和知識的寶藏，都藏在祂裏麵。”在四節他又接著說，“我說這話，免得有人用花言巧語欺騙你們。”這指明那時在歌羅西的聖徒受了人 ...
廣闊的技術視野和深厚的知識儲備塑造了他的戰略眼光，他認為互聯網、再生能源和太空是深刻影響人類未來發展的領域，把自己的人生目標定位於在這些科技領域引領潮頭，而 ...
Aug 29, 2018 — 有的人還真就不信邪，非要用科學常識去驗證虛擬的設定。你要說他們“中二”或是“腦子有問題”肯定是不大公允的，知識淵博又能腦洞大開的考據黨有著超乎 ...
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