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/l,r/語音習得錯誤:類型、成因及其矯正
/l,r/Faulty Acquisition: Models, Causes and Correction
本文通過長期的語音調查,補充和完善了有關/l,r/語音習得錯誤的理論,證實了除單純型替代和省略外,還有增音型.同時,就習得錯誤產生的根源以及矯正方法,從理論和實踐上進行了較深入的探討.
作 者：劉錦明 劉晉婉
作者單位：溫州師範學院,英語係,浙江,溫州,325027
刊 名：外語教學 PKU CSSCI
英文刊名：FOREIGN LANGUAGE EDUCATION |
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