一般人--包括美國人都承認，美國的公立中、小學教育水準普遍低於任何西方發達國家(為了避免有關“啟發式”、“填鴨式”教育方法的爭論，我就不拿中國來比較了)。為了改變現狀，幾乎每位美國總統都要發表提高美國學生學習水平、競爭能力的言論。各州也都有對學生進行綜合考核的各種測驗。在我所在的喬治亞州，CRCT (英文全稱為Criterion Referenced Competency Tests)是州裏規定的，用來考核所有公立學校小學生的統一考試。它對不同年級的學生進行不同科目的考試(包括數學、英文、社會學常識等等)。其成績不僅對學生個人重要(3、5年級學生必須達到及格才能升班)，對學校來說，其學生的平均值也是用來考核學校領導的重要硬指標：不合格的學校將被曝光，學生家長有權力要求跨區域轉校。這就引出了一樁校長篡改分數的離奇案件。

在亞特蘭大中南部的四所學校裏，有關人員發現學生答卷被大量塗改的跡象。其中一所黑人學生占多數的小學的黑人男校長和黑人女副校長在上周末已被抓走，罪名是“篡改政府文件”(大概CRCT考卷屬於政府文件)。他們都在早先被迫辭職。因為調查顯示，隻有他倆有CRCT的標準答案。他們這個學校上次考核就不及格，所以這次挺而走險。如果罪名成立，他們將會麵臨2-10年監獄刑罰。當然，以亞特蘭大是黑人掌權的情形來看，判兩位黑人校長入獄的可能幾乎是零。最多是罰罰勞動之類。

喬治亞州共有8百萬人口，其中一半都生活在大亞特蘭大地區附近。白人大多都生活在中北部地區，黑人生活在中南部。咱老中生活在哪裏當然不用我說了。

喬治亞州的最好的幾所公立學校當然也都在亞特蘭大北郊的一個扇形區域內，主要是FULTON (北部)和COBB (東部)兩個郡，那也是咱老中、老印最愛來的地方。隻要是咱老中、老印愛來的地方，其學校成績自然就會被拉高，分數一高也就自然吸引更多的老中、老印來此地安營紮寨。之後，這裏的房價和地租稅也就被拉上去了，逼著一些白人繼續向更北麵的深山老林裏搬遷。所以,我早先將FULTON 首次翻譯成“富屯”，現在這一譯法已經在亞特蘭大華人圈裏基本形成“共識”(我享有翻譯“專利”)。南邊以黑人、拉丁美洲人為主的學校自然無法與北部學校相比。

據說，就連學費昂貴的私立幼兒園/學校 Montessori 裏都集中了老中和老印的小孩，而且新生還要排隊等名額。看來，咱們這兩個國家、民族的競爭還會永遠地在全世界範圍內進行下去。

所以，南邊有人想靠篡改成績來維持他們的權力也就不奇怪了。這也是被“逼”的。