我們家，是七二年離開小泥山的。不過，我先交待一下七O年發生的一件事兒。

那年的暑假，泥縣的全體教師在縣城集中學習。媽媽聽報告時，發現前排一個女教師，總回頭看自己。媽媽注意到，這人好麵熟啊！聽完報告，兩人迎麵相認，竟然是十多年沒見過的老同學！兩個都做了媽媽的人，高興得象孩子似的！陶阿姨有三個孩子，大女兒，比我哥小一歲；二兒子，和我同年；還有一個小兩三歲的小兒子。陶阿姨當時在另外一個公社做教師。

這次的老同學相認，對我們家有曆史意義。因為一年多後，陶阿姨的丈夫，上任當了泥公社的黨委書記。書記點了個頭後，我媽就在七二暑假，工作調動到了山下的一個大村子，銀鄉，依然做小學教師。

離開住了三年多的小泥山，爸爸媽媽肯定是特別高興，我和哥哥也好高興，因為山下的生活，與山上相比，真可謂是“新舊生活兩重天”啊。花生米肯定是不用數著顆粒吃了，麻花也成了太一般的零食。

銀鄉靠著公路，離泥公社的鎮子隻有十分鍾的路。公社的鎮上，有糧店，肉鋪，小餐館。每三天有集市，各種農副產品，應有盡有。我們再也沒有春節時回過外婆家了。記得我問過媽媽為什麽，媽媽說，“原來在山上，生活太差，所以千辛萬苦，也要回省城過年。現在天天吃得和過年似的，我們最好暑假回外婆家，睡竹床，打地鋪，最多蓋個毛巾毯，比冬天方便多了。”

銀鄉小學，有一百多學生，比較正規。剛下山時，是另一個下放幹部阿姨，教我語文，後來，媽媽又成了我的語文老師。班上有二十來個孩子，下山後，我因為太小，被我媽壓了一年級，但我依然是班上最小的。記得媽媽對我還算公平，該批評的時候不客氣，偶爾也會表揚我。

我最慘一次的作文，是要寫一個什麽電影的觀後感。天地良心，我看了那電影，什麽感想也沒有啊！隨便擠出幾句話上交，結果，作文本一發，我可傻了眼，媽媽隻給了我二十分！這可是我讀書史以來的最差成績了！看著媽媽那沒有一絲笑容的臉，我很有點沮喪。好在媽媽老師沒有“痛打落水狗”，讓我補交了一篇記敘文，勉強過了關。

有一陣，語文課要練毛筆字。媽媽鼓勵同學自己寫，但照字帖描，也不算犯規。一次，我交了一篇描出來的字，居然得分為優秀，班上同學有意見。媽媽非常鄭重其事地對全班同學說，“泥妹妹同學的這篇字，雖然是描的，但她花了很多時間，非常認真，描出來的字，也幾乎完美，所以我認為，她可以得優秀。”

印象特別深的，還有媽媽組織的一次全班故事會。每個同學輪流上講台，給大家講一個故事，然後全班同學，集體評分。班上幾個膽大皮厚的男生，高興得象過年似的，又叫又鬧，不亦樂乎。也有那膽小靦腆的女生，磨磨蹭蹭，幾分鍾也上不了講台。大家講的故事，我都不記得了，應該是沒有什麽太精彩的，一多半是課本裏的，雷鋒叔叔幫助人的故事。大家得分大多是六七十分。我比較晚上台，講的是從《少年文藝》看來的，一個小孩，用鴿子為解放軍通風報信的故事。

我講完後，同學開始評分。男同學說七十，女同學說八十，鬧了一陣後，媽媽說話了：“我認為應該得九十。”記得全班立刻肅靜，我也嚇了一跳，覺得媽媽好奇怪。媽媽接著說了，“泥妹妹同學的故事，很新鮮，來自課外書，加上她講得又很清楚。我認為，她比前麵那些得七十分的同學，要好很多，所以應該能得九十分。不過，她是我女兒，我不希望大家認為我偏心，就給她八十五分，大家同意嗎？”

我上學早，成績好（作文除外），加上聽話，不惹事，從小在周圍大人的讚揚聲中長大。不過，我的性格，好像不怎麽爭強好勝。那些個讚揚，並不是我爭來的，所以從來不怎麽在意。可是媽媽作為老師，當眾對我的肯定，可能是因為有點不合那個年代的常規，也可能是因為和生活中的媽媽不同，讓我非常難忘。