在大學裏，他主修琵琶和鋼琴。震驚於鋼琴的音域和表現力，他又一頭紮進西洋音樂的海洋裏。為這得之不易的學習機會，他天天粘在琴房裏，高燒４０度都不離琴凳。一度因練琴過度，手腕受損，被醫生強製治療，警告他手腕恢複之前不許再碰琴。

為了多學一點，多練一點，假期裏他強忍對家人的思念，一個人留在冷清的校園裏過著苦行僧般的生活。

接受了四年係統正規的科班訓練，集民族音樂和西洋音樂的修養於一身，此時他的視野、音樂素養和表現力和過去比，已不可同日而語。到畢業時，北京的許多專業藝術團體都向他搖起了橄欖枝。他是個重情重義之人，因為戀人在山東師範大學讀書，所以他選擇了回鄉和戀人廝守，到山東師大音樂係當了一名老師。

在山東師大教書育人十多年，他可謂“桃李滿天下”。在肩負演出任務的同時，為國家和省級的音樂學院和樂團培養了大批音樂人才，比如現任的山東師大音樂學院院長就是他的學生。他深知學琴沒有老師教導之苦，所以傾注了極大的熱情和耐心來指導學生並嚴格要求他們。他教的學生在校時的考試成績總是最好，自己曆年都被評為山東師大的優秀教師。

他曾在業餘時間教了三個小孩學琴，現在他們一個是中央民族樂團的獨奏演員，一個是濟南軍區文工團的獨奏演員，還有一個因為音樂特長被北大特招。