很多人常見的誤區之一：孩子的教育需要早，需要多。否則孩子就輸在起跑線上，一生就完了。因此中國家長，以及海外的華人家長，都趨向在孩子很小的時候給他們很多課外的補習。這樣導致孩子家長都非常累，也是造成海內外華人家庭生育孩子數量都很少的原因，因為擔心無法負擔得起孩子昂貴的所謂“教育費”。

孩子過早，過多的教育是毫無意義的。拿個最簡單的例子來說吧，華人喜歡要孩子學鋼琴，大家都知道，學鋼琴的最佳開始年齡是6-9歲，而不是越早越好。這說明，孩子在大腦沒有成熟的情況下，學太多本來是成年人學的知識，是無法學進去的。要孩子聰明，最好的教育是開心快樂地自然成長，多接觸大自然，多進行遊戲玩耍，多和父母以及兄弟姐妹享受歡樂的家庭時光，等等。這樣，孩子長大成人後，才有最佳的大腦，到時候接受教育的意義才最大。

大家如果回頭看看當年高中裏麵讓自己頭疼的難題，就會覺得是非常簡單的。因為我們大腦成熟了，學習和解決問題的能力比孩童時代，比青少年時代強多了。偉大的科學家，發明家等，都不是因為小時候補習得喘不過氣來的結果，而是渡過普通童年後，成年後努力工作發揮出來的。

華人很普遍的第二個錯誤習慣：耗時的飲食文化。花大量時間在做菜方麵精耕細作，使用大量臭氣熏天的調料，然後好像在極樂世界裏一樣享受食品，確實是一種浪費聰明才智的行為。孩子們同學的家長們很多是美國出生長大的華裔，當醫生的不少，應該都是聰明的成功人士。然而他們日常的主要愛好就是下館子，除此之外沒有其它追求 （其它方麵比如投資買房等活動是為了今後的生活必須，不是愛好）。

一個族裔如果童年時代都在排得滿滿的補習課程中渡過，成年時代則在追求吃方麵渡過，那麽這個族群裏就很難出現有創造性的人物。這就是為什麽中國人都很聰明，人口也不少，但近代和現代社會各方麵：科技，醫療，文化，商業等等方麵，中國和海外華裔都很少有領先世界的地方。

因此，兩點需要改變的地方：1，讓孩子多點自由時間探索世界，發現自我；多陪孩子們玩耍，多讓孩子們開心成長。2，飲食方麵注重簡單，新鮮和健康，把時間精力轉移到其它更加有意義的方麵：科技，商業，文化藝術等。