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索瑪對於上托兒所的這個概念掌握得很快。她對於爸爸媽媽和托兒所是難以取舍。最好的就是兼得。她小小的理智也告訴她這是不可行的，所以我們一進托兒所的門，她就會跟我們說白白，但是也會哭上幾分鍾。然後就高高興興地開始玩了。
上個星期我們一直在試驗，過渡。爸爸媽媽全程陪同，或者有一個全程陪同。上的時間也較短。中間小巴還能走出來一個小時。這個星期開始，上全天。第一天爸爸送去，再見之後哭了十五分鍾，看到小朋友們都玩得挺高興的就加入隊伍開始玩了。第二天，十分鍾；第三天，六七分鍾；第四天，五分鍾；今天，主動說白白，哭了一小會兒，難過獨處了五分鍾。到放學的時候爸爸去接，她還不想回家呢。就今天媽媽去接，馬上就要跟著出來。
總結：要給孩子做心理建設。
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