 |
這個學期，兒子選修了一門中文課，上個星期的某個晚上，兒子打電話回來求助，第二天他要做幾分鍾的講演，介紹中國曆史上的一位人物，當然全部用中文，而且加圖解文檔。
他老爸向他推薦了嶽飛，上網查了查，他很喜歡，隻是關於曆史人物的介紹，對他來說有一定的難度，我就在電話上掛了一個多小時，與他一起看著同一個網頁，逐字逐句地講解了一遍。
說起兒子的中文，心裏一直存那麽點遺憾，當初接兒子來美國時，他已經快十歲了，在國內讀完了三年級，雖然二十六個英文字母還認不全，但卻可以流利地閱讀簡單的中文小說了。由於英文的差距實在太大，作為父母我和LG隻是幫他補英文，中文就此放棄了。
初中兒子學了三年的西班牙語，到了高中，選二外的時候，曾經在繼續學西班牙語或是學中文之間猶豫不決，後來想著若選西班牙語，再學幾年鞏固一下，就算是通了一門語言了，要不然就會被忘得一幹二淨的。而中文畢竟有這種語言環境，我和LG堅持用中文與兒子交流，再加上常常帶他回國，早晚重拾起來不會是太大的難事。
事實上我們當初的願望不大盡然，西班牙語對兒子來說，六年下來學得很好了，在高中時他的西班牙語老師很喜歡他，推薦他參加過兩次不同的西班牙語競賽什麽的，也取得了很好的成績，然而幾年不用，兒子說照樣忘得差不多了，似乎學三年或是六年沒什麽區別。
從上大學伊始，兒子買了外國大學生學中文的書，開始自學中文，第一年聖誕節回家來時，曾讓我幫忙他默寫，為他高興之餘，心裏還是不大好受，因為默寫的是上下左右之類的簡單得不能再簡單的字。
去年暑假，兒子曾到BANK OF AMERICAN實習了幾個星期，他的老板是個中國人，不但用中文與他交流，還常常給他一些中文資料，讓他做一些中國市場的調查什麽的，兒子回到家來，不隻一次地對我說，要學中文，非學不可。
再說回到嶽飛，兒子對於精忠報國沒有絲毫的概念，給他講解字麵意思的同時，講給他聽嶽母刺字的典故，說到嶽飛十二歲從師學技藝，“一縣無敵”，他竟然說，這四個字全認識，卻不知何意，真讓我哭笑不得。
最後掛電話前，我希望他聽聽嶽飛的滿江紅，他笑道：對我來說，太難了，即使我能講出來，估計也沒有一個人能聽懂。無論他怎麽說，我一定堅持講給他聽，他耐著性子聽完了，至於進腦子裏多少，我就不得而知了。
|
|
|
