兒子從台北飛回來了，兩個月的時間，看上去沒有多大的變化。我感歎：你吃了那麽多美食，也沒機會去健身房，怎麽不長肉呢？

回到家，他說：“回家真好！”  不過，在家裏待了沒幾天又說想早點回學校，想他的朋友們了。

我告訴他他在中國台灣兩地跑，我忙著記錄他的行蹤，但有讀者說應該讓孩子自己說點兒感想，問他可不可以給我一篇總結或感想。他說他學校正好要求他們這次去中國和台灣的學生每人一篇一頁短文談感受，寫好就給我。

文章很短，但也能說明一些他的看法，我翻譯如下： （英文原文鏈接：My Summer in Asia）

對我來說到國外旅遊並不陌生，尤其是去中國。在我讀高中之前，我們家幾乎每年都會乘9到12的小時的飛機，回到我的父母出生的地方，看望祖父母和他們的親屬。所以，當去年九月我得知布朗大學的本醫連讀在中國大陸和台灣有暑期的學習活動，我就基本上確定了我今年夏天的計劃。今年的6月4日的晚上，我橫跨半個地球，目的不僅是去了解中國的傳統醫學（中醫），而且也是借此接觸中國的民族傳統文化，我覺得我應該花比小的時候更多的努力，去學習和掌握中國的文化和語言。

 中國杭州，是我此行的第一站。在一個陌生的外國城市逗留四個星期真可以說把我的中文錘練出來。我曾經是羞（怯）於講中文，對，有時候在社交場合我會讓我的母親翻譯我的英文，從兩個月前開始，說中文的膽怯已基本消失，我的中文（聽說）已經變得更加流暢和自信，當然仍與理想中的完美還有段距離。浙江大學附屬第二醫院的教材是很基礎的，也並不那麽嚴謹，但是對於一般性的介紹中國醫藥和中國的醫藥史是足夠了，從中也能窺到一些中國的傳統文化，不過，（課程和見習）對我的影響可能遠遠不如杭州城本身帶給我得大。

 7月的後半個月，我首次去台灣。出發前我就覺得與其說是熟悉台灣的文化不如說是去探索更多的東西，因為台灣的文化可以在很多方麵來說與中國大陸的呈現兩極對立的形式。為此，探索是必須的。我去了台灣的北部、南部和中部地區，去看了不同的夜市、商業中心和紀念館（博物館）等。我用了一個星期去探索著這一切，幾乎精疲力盡。（台灣的）課程本身是一個意外，出外意料之外的不夠好。本來台灣學習計劃的主題也是圍繞著中國醫學來講的，就像中國的對手那樣（指浙江大學），但最後講習的主題卻變成像顯微鏡那樣陳舊的課目和藥物管理局的監管措施等等，其結果就是，我從中學到比我預期少得多的東西。

 對於那些想探索新的或不熟悉的文化/國家的學生，這樣的學習之旅是能滿足他們的願望的。中國方麵在學習材料與其文化的結合關聯上比台灣方麵做得好，但無論中國（浙大二醫的見習）還是台灣（成大的學習）都是非常值得的體驗。

Taipei

全文完

這個係列從頭看：兒子的中國暑假 一 “實習醫生”生涯