Leçon6
疑問句(phraseinterrogative)有一下三種形式:
1.主謂顛倒:
i.e.c'est-->est-ce...
C'estPascal.(這是帕斯卡。)
-->Est-cePascal?(這是帕斯卡嗎?)
2.在直陳敘述句前加上“est-ceque":
Est-cequec'estunevalise?(這是個箱子嗎?)
3.在直陳敘述句後加問號,讀時用升調,口語中常用。
C'esttachemise?(這是你的襯衫嗎?)
下麵是幾個簡單的例句:
關...[
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Leçon5
法語的主語人稱代詞(pronomspersonnelssujects)一共有8個:
singulier
pluriel
1repersonne
Je/J'
Nous
2epersonne
Tu
Vous
Vous(depolitesse)
3epersonne
Elle
Elles
3epersonne
Il
Ils
je我:
Jem'appellePascal.(我叫帕斯卡。...[
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我們領養Callie的時候,她才半歲,嬌小可愛,可是慢慢的身材就開始走樣啦,直到現在已經完全是個中年大媽的體型,而且體重穩如泰山。。。重新塑性成了她迫在眉睫的任務,可惜她心有餘而力不足,多數時候,都是以本宮太困為理由,躺在跑步機上呼呼大睡。減重,改天再說吧。唉,看看她小人家,今天又沒鍛煉成。。。
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Leçon4:
部分冠詞l’articlepartitif有以下形式:
陽性單數:du,del'
陰性單數:dela,del'
陽性,陰性複數:des
部分冠詞有一下幾種用法:
1.用於數量無法計算的不確指的名詞前,如下:
Ilyadusoleilaujourd'hui.
Elleboitdulait.
Jemangedesfruits.
2.用於數量副詞後麵,切記這時部分冠詞的形式變了,如下:
beaucoupde(d'),assezde(d'),unkilode(d')
J...[
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Leçon3:
不定冠詞l’articleindéfini有以下形式:
陽性單數:un
陰性單數:une
陽性,陰性複數:des
不定冠詞l’articleindéfini的用法:
在名詞前,初次提到的人或事,
Ilyaunstylosurlatable.
C'estunevalise.
Ilyadeslivressurlatable.
這裏我就隻講這一種用法,其他的複雜一些,以後再講。
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我們是三年前從AnimalShelter收養的Callie,那時她大約半歲,初到時家時,除了吃東西,總是躲在樓上兒子的床底下,過了好些日子,她才覺得這是她的家,而且越來越調皮,愛湊熱鬧,喜歡參與女生的臥談會,有時也我行我素,特有個性。
特點之一:重在參與:女兒和我學法語時,她是一定要參與的。每次我和女兒往那兒一坐,她就馬上湊過來,在桌上一趴,舒舒服服的聽[
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2017聖誕節已經過去很久了,若現在還不記下來,恐怕就要忘啦。
聖誕節我們一般都出門,時間短就在家附近的waterpark住兩天,時間長就可以去遠一點的地方。2017聖誕節有時間,可以去遠點。本著民主的原則,征求了每個人的意見,結果四個人四個方向,唉,看來民主也不是辣麽容易實施的。斟酌再三,決定去兒子提議的滑雪,領導說趁著我們老倆口胳膊腿還靈活,陪孩子[
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Leçon2:
定冠詞l’articledéfini有以下形式:
陽性單數:le(l’)
陰性單數:la(l’)
陽性,陰性複數:les
定冠詞l’articledéfini有以下用法:
1.在名詞前,指已經提過的人或事,
Ilyaunephotodanslalettre,laphotoesttrèsjolie.
2.名詞已被限定,
lafamilledeSophie
lesDurand(杜朗一家)
LesfrèresdeFanny
3.唯一的人或事,
les...[
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長周末,依然早早醒了,沒啥計劃,那就給貓咪洗洗碗碟吧
這兩隻粉紅色的小碗,是三年前剛收養Callie時,全家出動,精心挑選的,還真經用,用了三年,還和
新的一樣。看看我家小三兒和她的一方天地吧
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從來就不曾忘記,永遠也不會忘記.....我和法語的緣來緣去
大學是法語專業,畢業後做了幾年中法文翻譯,直到2000年,跟隨著我家領導踏出了國門,就和法語漸行漸遠了。一腳踏出國門,先是抓緊時間促生產,天隨人願,出國一年多,我們就迎來了小女兒,這時兒子五歲,倆娃年齡gap也不算太大。
接下來就是,一邊帶孩子,一邊回學校讀了會計,再工作......那些年,是雞[
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