中國曾經有過一段百年恥辱史，這段恥辱首先源自於中國的落後，其次來自於洋人的欺淩。1900年，義和團打著“扶清滅洋”的口號，以山東為起點，將洋人以及洋人的教堂、鐵路和建築等盡可能燒毀並一路北上，緊接著得到慈禧的默許攻入京城。
因為線路的損壞，導致洋人全部無法使用通訊設備，日本大使甚至被剖腹殺害。洋人集結了兵力打算還擊義和團，慈禧得到了情報誤以為洋人集結兵力要求慈禧將政權交給光緒。於是慈禧由默許改為明鬥，派兵力支援義和團，並對義和團進行懸賞，比如殺成年男性洋人五十輛，女性洋人四十兩，兒童三十兩。
於是，這場民眾起義變成了國際鬥爭。八國聯軍因此形成，名為鎮壓義和團，實則是對清朝的報複和打擊。短短兩個月時間，義和團便慘敗，慈禧丟下北京城落荒西逃，這個無主之城成為八國聯軍的樂園，奸淫擄掠、燒殺搶劫成為一場中國人的恥辱和災難。
最終，八國聯軍以自己出兵幫清朝鎮壓義和團為由，脅迫清政府簽下《辛醜條約》，才撤兵收手，彼時是1901年9月7日。辛醜條約的第一條，就是庚子賠款：“ 清政府向各國共賠款4.5億兩，以關稅、鹽稅和常關稅作擔保，分39年還清，年息4厘，本息共9.8億兩。”
為什麽會產生這麽多錢，是因為各國都說出兵需要經費，幫助清政府鎮壓義和團耗費了大量人力、物力和財力，所以需要清政府賠償。當時的大清朝大約4.5億子民，相當於三十九年內每人出2兩多銀子來給八國聯軍補償。
當然，這9.8億的銀子並不是給美國，而是按比例分配給俄國28.97% 、德國20.02% 、法國15.75% 、 英國11.25% 、日本7.73% 、美國7.32% 、意大利5.91% 、比利時1.89% , 其餘各國均不足1% 。 美國按比例分32939055兩白銀 , 合美金24440778.81元。這筆錢有多少，多到了美國人都覺得太多了。
美國國務卿海約翰談及賠款的時候曾說到：“庚子賠款實屬太多。”這個多是有雙層含義的，第一個多是指海約翰知道美國確實碰瓷了，訛了清朝一把，另一個多是指在美國派兵鎮壓義和團運動時所用經費並沒有那麽多，美國虛報的多了。因此海約翰多次提議美國政府退回多要的銀子。
美國國務卿海約翰
1905年1月19日，駐美大使梁誠在多方努力後，給清朝發電報，“海為動容, 默然良久, 乃謂庚子賠款原屬過多。海雲貴大臣所言確有主理, 自當極力代謀, 惟總統甫得蟬聯, 舉動不宜過驟, 易徐圖之, 必將得當以報??不如因勢利導, 趁風收帆, 乘其一隙之明, 藉收已失之利, 約計將來減收之數, 較還金虧耗必可相抵有餘。誠當隨時運動, 遇便催辦,務期早日議行, 免致事久生變。”
駐美大使梁誠
但是，這個退回是有條件的，那就是清朝得用退回的賠款興辦學校，並每年往美國輸送留學生。然而，美伊利諾伊大學校長詹姆斯對此的一番話，足以讓人由衷的感歎一聲，美國人確實老謀深算。
詹姆斯這樣說的：“哪一個國家能夠做到教育這一代中國青年, 哪一個國家就能夠由於這方麵所支付的努力而在精神和商業上的影響取回最大的收獲。如果美國在三十年以前, 已經做到把中國留學生潮流引向這一個國家來, 使這潮流擴大, 那麽,我們現在一定能夠使用最圓滿與最巧妙的方式控製中國的發展, 使用從知識與精神上支配中國領袖的方式。”
終於，弱小的清朝，同意了這項條約。關於美國留學生一事，具體章則是這樣的：“自退款的第 1 年起,清朝政府在最初的 4 年內, 每年至少應派留美學生 100 人。第 4 年派足 400 人, 則自第5 年起, 每年至少派 50 人赴美, 直到退款用完為止。並責成清廷外務部在北京建立一所留美訓練學校。”
為了能夠順利推行這件事兒，1909年6月，清廷在長安街南邊的的一條尋常到無法再尋常的候位胡同中，悄悄的創辦了一個大家都很陌生的機構----“遊美學務處 ” ，主要用來考選和培育美國留學生。於是，這就是清華大學的前身。
清華大學的演變那麽，遊美學務處為什麽會變成清華大學呢？1909年6月，清廷在長安街南邊的的一條尋常到無法再尋常的候位胡同中，悄悄的創辦了一個大家都很陌生的機構----“遊美學務處 ” ，主要用來考選和培育美國留學生。1910年，遊美學務處的第一次考試，將考場設立在不遠的史家胡同，可是當時的錄取條件極為苛刻，導致630人參加考試，隻有47人被錄取。
這苛刻的條件，在當時的社會條件下，確實屬於極高要求。被派遣的學生必須是“身體強壯，性情純正，相貌完全，身家清白，恰當年齡”，中文程度須能作文及有文學和曆史知識，英文程度能直接入美國大學和專門學校聽講，並規定他們之中，應有80%學生學習農業、機械工程、礦業、物理、化學、鐵路工程、銀行等，其餘20%學生學習法律和政治等。
那年的考試分為兩場，第一場為國文和英文，第二場則是綜合考試，也是複試。複試的地點在宣武門的教育街，而這裏的清學部就是最早的清華大學舊址。但是這樣苛刻的條件，導致每年100人的留美名額在第一年就遇到了極大的阻撓。
於是學部和外務部在巨大的壓力之下產生了分歧，最終為了能夠培育出每年100名優秀學子，又設立留美預備學校，也叫遊美肄業館，負責先培育出符合條件的學生，再進行考試。
清政府作為支持，把清華園撥給遊美學務處和留美預備學校。到了1911年，能夠順利通過複試的學生，已經有468名了。1911年，遊美學務處和肄業館搬入清華園。同年4月，清華園內的肄業館，更名為清華學堂。
1912年辛亥革命之後，根據當時教育部的通令，學堂二字取消，改為學校，清華學校自此而來。1915年，清華學校設立大學部，之後再設立國學部，走上了由學校到大學的另一條旅程。清華的學科和教育不斷完善，直到1925年，更名為清華大學。
而開篇的小布什說清華大學是美國人“幫助建立”的，庚子賠款確實是美國“主動”退回，從而迫使其他各國也紛紛退回部分賠款，建立類似留學機構或用於派遣中國學生前往海外留學。
資先生說從那個時候開始，由中國走出去的留學生估計在四千人左右，他們學成後歸國，成為中國1927年--1937年中國現代化建設中各個領域各個部門中的領軍人物，當時，與胡適同屆的便有趙元任、竺可楨、張彭春、胡明複等，有的是資先生的老師，他們在政治，軍事，外交，交通，工業，農業，金融，銀行，文化，尤其是教育所產生的巨大作用惠及至今，惠及到我們的子孫後代。
