啊！莫紮特，又一個天才加瘋子！幸虧這次不是介紹“安魂曲”，否則我滿腦的思緒將不堪重負，因為我還未從上周的柴可夫斯基的”第一鋼琴協奏曲“中解脫出來！

這個整整一周來，我聆聽著不同演奏家的演繹，一個接著一個，像著了迷一樣，感覺自己就像一艘單桅船漂泊在樂曲的海洋上，而那個日本盲童Nobuyuki Tsujii的演奏簡直像滔天巨浪把我狠狠地打翻，頓時我忽然感到自己是那樣的手足無措，讓我對於音樂的理解完全產生一個自我否定。連我在做瑜伽的時候還在想，為何瑜伽一定要用冥想音樂呢？是否可以用柴科夫斯基和拉赫瑪尼諾夫的鋼琴曲作為背景音樂來做Power Yoga，這將會帶來多大的能量和激情啊！

還好今天的的莫紮特是純淨的月光和潺潺的清泉，猶如天使之籟，莫紮特在我心裏有著不同的形象。最初的印象是初中音樂課教師裏的一尊塑像，那時覺得與自己沒有多少關係，隻是教室裏的一個擺設，是我們音樂老師對音樂的信仰，而這個擺設和信仰對普通學生的考試升學毫無用處，我們最注重的切合自己實際意義的利益，其實這一點也沒有錯。隻是走過了一段人生裏程，才會發現，還是需要對”詩和遠方“的向往。

此時耳畔回響起校園的上課鈴聲和眼保健操的音樂，眼前浮現一片空曠的操場和操場的旗杆上飄揚的國旗，音樂課還沒有開始，教室裏空空蕩蕩，陽光靜靜地投射在音樂教室裏那尊莫紮特的塑像上。