突兀的入了群

對於她來說,無論是異鄉或者故鄉,她隻要它的心----愛,安穩,寧靜和信賴。
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這兩日,我的微信超熱鬧。因兀地入了好幾個群,蓋因家鄉母校四川雅安中學,組織初中全年級四十周年慶。

我雖未回鄉,卻感到身臨其境的熱鬧與喜慶。以前一直拒入群,比如早前高中理科班要拉我入群,我以數學差,不好意思麵對理科學霸為由婉拒。可此次初中同學因了活動,熱情地邀我入了群。初中群裏的高中文科同學又邀我入文科群,初中群裏的小學同學又邀我入小學群......理科班再邀,便入了,反正已經入了那麽多,再多一兩個又何妨?
從各群裏,我便看到感受到了濃濃的鄉情與同學情。

當年分文理科,我一直糾結不定。因有"學好數理化,走遍天下都不怕"的時訓。而文科?不曉得今後找不找得到飯吃?
記得放學後,黃昏寧靜的雅中操場,有兩個小女孩一直繞圈。那分別是我與曉雪,我與錢衛。我們一邊走,一邊分析文理科對於我之利弊。憂心忡忡的我,在錢衛,曉雪陪伴下,丈量了操場若幹圈後,終於作出了後來看似正確的抉擇。為此,我要向曉雪,錢衛說一聲: 謝謝。雖然這聲感謝遲了近40年。

值得一提的是,在小學群裏,聯係上了班主任朱老師,並傳給她前些年的合影。很慶幸小學五年,有朱老師,駱老師(教數學)這麽好的老師教導,鼓勵,陪伴與愛護,這種好的基礎,令我終生受益。

那幅全校"三好學生"留影,怕是沒人,找得到其中的那隻醜小鴨?

另外,此次得知,我書中寫到過的家鄉"一口鍾"餐館,已由我初中同學傳承與發展。她邀我回鄉家宴,並列舉若幹私房秘製,要郵寄與我。可惜郵路阻隔美食,但若回鄉,必定口福不淺。“一口鍾”的包子,就是我的鄉愁!

同學精心製作,送給我音樂像冊。其中收集了我的書,書評,訪談資料等。
同學說:"讓我們更多地了解曾經的同學,海外的遊子。"
"她的成就,也就是我們五(3)班的成就。"
"她的快樂,也就是我們五(3)班的快樂。"
"遊子再有成就,根永遠係在雅安這塊土地上。"
"我們甚至很開心地看到,她的先生也是四川人。或者說,他先生,哪怕出生在湖北,哪怕移民海外,都喜歡把自己當成四川人。"
"用實際行動歡迎遊子回家,這裏是我們的根!"

同學們的厚愛,令我感動。其實每個同學都有自己的成就,隻是內容不同而已。這裏隻是我自己一點小小的成績。穿過幾十年漫長的時光隧道,讓我們彼此看見。

雅安又名雨城,小學周班長傳來,這兩日雨城煙雨圖:

 
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