寒窗苦讀不容易

網上數學和物理課程,包括下列美國標準考試:SAT數學,SAT2數學,AP微積分,SAT2物理,AP物理,APC物理。特別針對國內打算來美讀大學準備大學入學考試的高中生
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我常常喜歡看“愛情保衛戰”,其中有一個節目裏男生把女生拉來節目,女生一直不知道為什麽男的堅持要來節目裏是要解決什麽問題,她自己覺得他們感情很穩定,沒啥問題。結果是那個女的一直要求男的要讀博,而男的不願意。男的想去工作,不想再讀書了。女的說你的這個專業讀博了再往後工作前景更好。其實男的也是知道這個說法在他那個專業是有道理的,但是就是不願意。我非常能理解,讀書讀累了,不想讀了,想去工作,隻是想換一個環境休息一下。所謂十年寒窗,不是誰都能堅持下來的。於是拿需要養家糊口承擔責任來作為理由。女的說誰都沒有要求你現在就要有工資收入啊,家裏並不存在這種生活壓力,乘這個機會深造一下不是很好嗎?但是在台上當女生明白是為了什麽的時候還是堅持男的必須去讀博,望夫成龍心切。最後的結局是男的又一次聽從了女的意見,答應去讀博了,似乎是一個大團圓的結局。
但是我心裏隱隱的擔憂是,這種順從太簡單了。每個人最終心底深處的想法最終還是會打敗愛情的甜蜜的,累了就是累了,是需要休息一下的時候了。男生本來就是聽從了女生的要求讀研的,現在硬走下去是要死人的。特別是女生最後堅持的時候說的話:“這次你選擇讀博,我希望這是你自己的選擇,而不是我逼你的選擇。“她沒有意識到他們之間的矛盾不是一天兩天了,現在男的弄了那麽大一個陣仗,假如女的堅持,他可能在台麵上直接否決嗎?除非當場分手。男的這種順從隻是推遲了矛盾的爆發而已,而矛盾越晚爆發越危險,越致命。女生意識不到危機的存在,其實我覺得最佳的策略應該是女生先讓步,這時候男生的選擇才可能是發自內心的。一個人的成就取決於他的心理承受能力,寒窗苦讀是其中一項。
我自己的孩子是讀理科的料,所以基本讀得不算累。但是我也能看到他的心理壓力。怎麽說呢,我發現他似乎總是放學以後有很長一段時間需要放鬆一下,然後在開始做作業。我覺得這個也很正常,我兒子的“度“已經算是不錯的了,我聽了不少家長的抱怨,說自己的孩子明明一小時可以做完的作業偏偏要三小時才能做完。這種”度“其實就是心理承受能力,對讀枯燥的教科書的承受能力。家長可以施加壓力,學生會有所改進的,但這種改進也可能是暫時和有所代價的。聽了太多虎爸虎媽的故事,心理承受能力足夠的孩子有個虎媽是福氣,心理承受能力差的孩子加上一個虎媽就是最大的災難。我覺得自己應該保險為上,有一個正常的我老了以後還能常常回家看看的孩子,好過一個不願意回家的博士好了要很多。最近正好有機會讓我定量地了解了一下我自己兒子的”度“在哪裏。
一向以來我覺得他的天資不錯,跟著學校的腳步走就行了。他應該已經挺忙了,一學期兩門AP課,我實在不覺得需要再給他增加額外的壓力。所以,我對他這學期在學校裏學習物理的要求就是跟上,他本來就是極其偏理的孩子,SAT2物理對他來說,不考個800分就奇怪了。但是我心裏總是有點不安的,還是需要知道他現在的水平如何。不教可以,測試一下總可以吧?我是教數學和物理的,自己的孩子要是考出意外,讓我這張老臉往哪裏擱?幸好我有自己的網站,上麵可以測試每一章節他現在的理解水平多少了。這次寒假正好沒什麽大事,於是我要求兒子做我的網上作業,讓我看看他水平如何,讓我放心。
昨天我自己下午7PM有課,大概快5:30PM左右備課,沒法在旁邊看著兒子做題解決問題。於是備課以前我到兒子房間關照他做網上作業,看到兒子打開我的網站,像那麽回事開始做作業我就放心地去忙我自己的事情了。大約過了一小時,我課也備得差不多了,想起兒子,我上網一看兒子的做題的進度,他隻做了兩分鍾!我上樓到他的房間去,聽到我的腳步聲,他的屏幕立馬又回到了我的教學網站,但是我早就一眼瞥到了之前的遊戲界麵。其實以前我也有好多次看到他在做作業的中途玩遊戲,但是我不知道他玩了多久,而且我覺得兒子大了,老是管著並不好,遊戲是一種心理調節休息的手段,每次都睜一隻眼閉一隻眼過去了。這次我知道他在一小時內隻做了兩分鍾的作業,原來我一離開他馬上開玩,你說怎麽能不生氣?這次我直接戳穿兒子,你隻做了兩分鍾!我都在網上看到了!休息可以,這個比例也太過分了吧?有這個時間玩遊戲,還不如去打球,或是看電視的呢!說了兩句,我自己回去忙我的家教事業去了,一直忙到晚上9:30PM,然後又和朋友們聊了一會兒天,再給今天的學生準備一些作業,等一天塵埃落定,也已經是快半夜了。這時候才想起來兒子做得怎麽樣了,看了看,還算不錯,基本上沒有大問題,有幾個問題做不了,也就是考SAT的題型和學校裏講的東西略有不同,他沒有想到。有天賦的學生估計真的第一次碰到也還是能想出來,但是保險起見還是要把SAT的題型先過一遍,省得到考試的時候臨時再想。他已經算了很不錯的學生了,我基本上不用花什麽力氣,但是按照我的統計結果,一半以上的時間是用來打遊戲的。


在讀書這件事上,我兒子的效率略低於50%,這就是他的“度“。他已經可以算是好學生了。爸媽們,知足吧。


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