育兒隨筆(四十四)小哥兒倆的日記 | www.wenxuecity.com

育兒隨筆(四十四)小哥兒倆的日記

用手中的筆記下生活的點點滴滴
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日記,日記,就是每日一記。可以記錄自己每天從早到晚的生活,把每一篇日記寫成流水賬;也可以抒發自己隱秘的思想或情懷,把這一小方天地當作宣泄情感的窗口;還可以總結當天的工作,評論身邊的人和事,把它當作整理思想的平台;更可以把它當作一種練筆的方式,通過天天寫達到筆頭流暢,下筆千言的境地。

寫日記是一件說難不難,說簡單也不簡單的事。說它難,它比寫正式的文章簡單多了。正式的文章要立意,要考慮結構,要斟酌用詞。議論文雜文要做到論點明確,論據充分,論述過程清晰合理;散文要做到語言優美,意境悠遠;敘事文要做到敘述完整,描寫生動。。。但寫日記完全不用擔心這些寫作技巧,你可以用最通俗簡潔的大白話,一句接一句的寫篇流水賬;也可以前言不搭後語的描述自己的心情和觀點;甚至還可以就用符號,圖畫來表述隻有自己能看懂的記憶。可你要說它簡單吧,又沒有多少人真正願意寫日記。為什麽呢?就是因為日記要天天寫,天天記,難就難在“堅持”兩個字上。每天抽出五到十分鍾寫篇流水賬都不容易堅持,就更別說每一篇都寫得有一定的質量,每一篇都盡量做到言之有物,感之有情了。

我從小到大有三段時期寫過日記,第一段時期是上小學和初中的時候。那時候寫日記既不是為了抒發情感,也不是為了總結生活,而是為了寫作練筆。我媽媽作為一名優秀的語文教師,一直堅信寫作的提高來自於不停的寫和大量的練習。她不僅要求她的學生寫,也“逼著”我天天記日記。之所以用“逼”這個詞,是因為這個工作對於一個每天隻知道睜眼就玩兒,閉眼就睡的“傻孩子”來說實在是太難了。我還記得那時我經常麵對著攤開在麵前的小作文本,咬著鉛筆頭發呆,腦子裏空空如也,完全不知道寫什麽。有的時候甚至希望自己犯點兒錯誤,這樣就可以寫篇檢查了。不過即便是心不甘,情不願,即便是撓頭發愁,但我不得不承認我的作文功底確實得益於當年媽媽的堅持。第二段時期是我上大學的時候。十八九,二十出頭的我正值青春年少,每天的生活除了學習,還摻雜著很多情感。小女生的情愫既真摯又熱烈,這樣多愁善感的思緒無人訴說,日記本就成了我最好的“閨蜜”。第三段時期是在美國工作以後,從一開始的工作日記,到現在每天一篇流水賬,十幾年來從未間斷。現在寫日記已經不再是為給媽媽完成任務,也不再是需要感情的渲泄口,而是變成了一種習慣。

無論因為什麽原因寫日記,對我來說都不重要。重要的是我通過常年的寫寫記記,練就了一隻鋒利的筆。我媽媽常說,寫東西就怕筆尖生澀,提起筆來不知道寫什麽,怎麽寫。其實我理解她的意思就是說許多人在提筆寫東西時,會感到腦袋裏好像塞了棉花,混混沌沌的不通暢。想寫的東西好像就在那裏,但卻不知道如何把它們從大腦推向手,推向筆尖。其實寫東西沒什麽難的,無非是把我們看到的,聽到的,想到的用筆寫下來。可為什麽會有那麽多人不愛寫,不會寫呢?我覺得就是因為這一進一出的過程是需要訓練的。沒經過訓練的人也每天會看,會聽,會想,但他們不會把這些信息整合沉澱為自己頭腦中的一部分。看是看了,但可能是視而不見;聽是聽了,但可能是過耳不聞;想是想了,但可能是百思不解。而經過訓練的人卻不隻是看,而是觀察;不隻是聽,而是傾聽;不隻是想,而是分析。他們把這些觀察,傾聽,分析的結果在大腦中整理輸出,自然就落到了紙上。如果你要問,這訓練是什麽?那就是天天寫。正因為要天天寫,所以為了有的可寫,我們不得不去認真的感受生活。

我家大兒子的寫作功底很差,從小學開始就是一腿長一腿短的狀態。數學不錯,英文一般,寫作尤其薄弱。我一開始沒有注意到這個問題,還欣欣然的感覺他的寫作能拿個B也就不錯了。但自從老二長起來也開始寫了,我才發現大兒子的寫作實在是沒比小五歲的弟弟強多少。為了讓他多寫多練,我從他七年級開始要求他每個星期寫一篇,無論寫什麽都可以。他一開始寫得極其困難,坐在桌前兩三個小時也憋不出八百個字來。但漸漸的他的寫作速度提高了,好像有了下筆千言的架勢,一個小時寫一篇不是問題了。但看看他寫的內容,我還是笑不起來。一篇文章沒結構,沒重點,車軲轆話來回說,這也是他加長篇幅的一大法寶。最主要的問題還是沒的寫,之所以沒的寫,還是因為他不會觀察,不會想。為了解決這個問題,我從去年開始建議他開始寫日記,對於這個每日無形之中增加的負擔,大兒子一開始的態度是拒絕的。但他很清楚自己的寫作水平差,要想有所提高,必須拿起筆來開始寫。所以,勉為其難的他開始寫日記了。不過為了不顯得過於女性化,他特意強調他寫的不是日記(Diary),而是日誌(Journal)。不論他如何稱呼這每日一篇的隨筆,隻要開始寫就是邁出了萬裏長征的第一步。為了讓他能堅持下來,我明白一開始不能讓他覺得這是一個過重的負擔,所以我從來不要求他寫作的質量,隻要求他能每天都寫,目的在於先養成習慣。大兒子前半年的日記完全是糊弄事,字寫得小的看不見,一頁紙上稀稀拉拉的寫幾行,整篇日記寫的驢唇不對馬嘴,而且還經常會幾天忘了寫,然後一天補好幾天的。。。即便是這樣三天打魚兩天曬網,他還是慢慢的養成了習慣。就在他漸漸的不那麽抵觸這個寫日記的Idea的時候,他朋友的弟弟出書了。

他朋友的弟弟隻有12歲,是個能寫會算的小家夥,去年剛上6年級。他是Rick Riordan的超級粉絲,所以不光自己愛讀Rick Riordan的每一本書,而且還從閱讀中受到鼓舞,也拿起了筆開始了寫書的曆程。小家夥小小年紀已經寫了三本“巨著”,每一本都是好幾萬字。在他媽媽的幫助下,他已經在Amazon上出售自己書的電子版了。我家小兒子看到人家寫的書,心中充滿了羨慕。他對我說:“媽咪,我也想寫書,但是寫什麽呢?”我十分了解自己的這個兒子,幹什麽事都有激情,但也隻有三分鍾熱度。長期堅持一件事對他來講很困難。他喜歡寫,但又懶的寫。所以我給他建議說:“寫一本書不是一件容易的事,但如果你把它分攤到每一天中,那也不是一件難的事。第一本書為什麽不寫寫自己的生活呢?” “自己的生活?怎麽寫?”小兒子不解的問。“你可以以日記的形式每天寫一篇,一年365天,等你寫完一年,那也是厚厚的一本書了。” “哦,這個主意好!”就這樣,在一個合適的時機裏,我毫不費力的把寫日記的這個主意推銷給了小兒子。大兒子看到弟弟開始“寫書”,也不甘落後的加入了“作家”的行列。為了讓他們能堅持下去,我建議他們都在網上以博客(Blog)的形式寫。這樣把網址分享給親人朋友,讓他們也不敢懈怠。大兒子還把自己的Blog分享給了他的英文老師,老師回複說:“What a cool idea!  Writing daily is one of the best ways to quickly improve as a writer, and is a fantastic vehicle to think about your life and experiences. ”

日記在一天天的寫,從兩個月前第一篇的前言不搭後語,到現在語句基本流暢,小兒子已經開始寫出了興趣。他寫滑雪旅行,寫golf比賽,寫自己的朋友同學,寫家中的大事小情,寫給老師的檢查;實在沒的寫了,就寫書評(book review)或者小故事。上周日看完Super Bowl以後寫的觀後感充滿了激情和感想。

https://ryanzhaojournal.blogspot.com/2018/02/242018-sunday-sunny.html

 

大兒子則重在思考,他越來越愛想問題了。老師給他一個short prompt “Why I write”, 大兒子寫的很有想法。

http://mylife1718.blogspot.com/2018/01/11018.html

 

兩個月的時間不長,剩下的大半年小哥兒倆的日記能不能堅持寫下去我還真不知道。不過我真心希望他們能夠挑戰自己,在寫日記的道路上一步步走下去。你願意和我一起監督他們嗎?

 

淡淡的日子 發表評論於
回複 '為寫而寫' 的評論 : 謝謝鼓勵,你早就悟出了寫作的真諦 :-)
為寫而寫 發表評論於
孩子和媽媽都很棒!看見了結尾處的“I write to write" : )
淡淡的日子 發表評論於
回複 '笑薇.' 的評論 : 不可愛的時候也多著呢。
笑薇. 發表評論於
”媽咪,我也想寫書,但是寫什麽呢?” 多可愛的孩子! 向媽媽討教,同媽媽商量。
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